国旗下讲话：做最好的自己

精品文档 国旗下讲话：做最好的自己国旗下讲话：做最好的自己尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！在这最美人间四月天的校园里，很高兴和大家一起探讨关于学习的话题，今天我讲话的话题是做最好的自己，以此送给正在奋斗着的马中学子们。昨天上午,小高考取得了马中史上重大突破的高二年级同学们在阳光岛隆重举行了18岁成人宣誓仪式，下午高三同学昨天聆听了人生中一次重要的励志演讲”不要让别人偷走你的梦想”,当听到同学们的铮铮誓言响起的时候，我很感动，很激动，“青春有为梦想无疆”，我为你们喝彩，然而我们不可能坐等奇迹发生，我们同学身上还有这样那样的问题，而这些就是我们前行的阻力，所以今天我要给你们提几点建议，我觉得今天班会课可以继续我们的话题，反思可以让我们成长得更好。1微笑有人说教育成功与否看的是学生状态。越来越忙碌的学习和匆忙的身影掩盖了自我的丢失，似乎我们成了学习的机器，没有微笑，没有乐观、自信，当然学习上就缺乏了拼搏的勇气、舍我其谁的霸气、迎难而上的勇气，所以每天早上请给自己一个坚定的微笑，把自信写在脸上。遇到困难时给自己一个微笑，给自己力量，谁也不能阻止我前行的步伐，勤奋到底。2.安静心动要化为行动，心必须静下来。静能生慧，慧能生智。可是当我看见个别人在教室里乘老师不注意讲废话，看到很晚了有人还在宿舍说话干扰他人休息，我心里真不是滋味。请大家记住安静是一种力量，是一种前行中的姿态。当你的心静下来，浮躁便无处躲藏。3.珍惜时间时间是个常量，可会管理时间和提高时间利用效率的人却把它变成了变量。今天一大早，我就到高三看看没有老师的情况下我们同学是不是像昨天说的那样立即行动，结果高三教室里座无虚席，书声琅琅。高二大部分班和高一部分班级的同学们的表现可圈可点，有的在读书的气势上还胜高三一筹。在此我要求高一的同学们向高二高三的学长们学习，来到教室就投入到立即自觉学习中，因为高一是三年时光里最重要的基础年级，高一的所学在高考中所占的比重最大，而第一轮新授学习学不好，这个夹生饭很难在高三把它炒熟，初中各年级语高中各年级是对应的，也是一样的道理。所以我要求大家专注提升自我，不要左顾右盼，紧紧抓住每一个5分钟。高三同学们，请做最后的冲刺，向时间要分数，向效率要成绩。4.自主这是学习力提升的关键，得自主者得天下，你们是学习的主人和主体，自觉学、主动学、坚持学应该是你们学习生活的常态。今天我主要和大家说自习课自主安排的这个事。因为我们看到，一到自习课我们同学们马上就拿出身边的作业做起来了，做好后再找新题目，或者就只抄抄错题，完全失去了自主两个字的意义。那应该怎么做？孔子早就讲了，要温故而知新，也就是要消化整理、巩固拓展。俄国教育家乌申斯基曾经把不能巩固地掌握知识比做喝醉酒的马车夫，忘记了把所装戴的东西捆在车上，也不往后看看，只是一个劲地往前赶路，东西颠簸丢了，也不知道，结果只留一辆空车。所以埋头拉车的学习之路上，抬头看看，再回头看看，我们的脚步会更踏实、更有力，我们能走得更远。现在我教大家四步走的方法。第一步消化，把课堂笔记温习一下，筛出老师上课特别强调的内容重点理解记忆或者对笔记进行二次改造，即二次笔记；第二步查漏补缺。寻找疑点，像补网那样有针对性地复习；第三步归纳总结，在错题整理中把规律找出来，找到学习的方法；第四步内化。把知识内化为智力潜能，在纠错中建构学习技巧和解题策略。而这些都需要你自律，大家共同维护自主学习的氛围，于是我们在学习常规里对自主学习做如下要求1.保持安静早自修要放声朗读，午自修、晚自修原则上要保持安静，不得相互讨论，向老师质疑时也不得干扰他人自主学习。2.强化自主在老师指导下，要最大程度地做到自主安排、自主整理、自主消化、自主检测、自主纠错、自主评价。3.追求效率自修任务要明确，时间利用率要高；非规定时间不得随意进出教室，学科交替时要迅速、安静。5.追问自己。知之为知之，不知为不知是一种学习的态度，而追问是一种学习中的钻研精神和学习技巧。我们的问题导学灵动课堂的关键就是问题的设置和解决，我们认为学习中每一个问题的解决都是进步的标志。很多时候我们发现我们同学们的所思所想就差那么一点点，这一点点确实最难的，怎么办？追问是最好的办法。追问其实是二度学习，是将知识熟化、能力深化的关键。在每一次预习后追问自己我还有哪些问题？每一个知识点掌握后追问自己有没有熟练掌握？每道题做后，追问自己我真的会了吗？下次变一下我会不会做？每一次错题订正后，我是不是应该总结一下规律，反思反思题目背后的基础知识有没有真正掌握？不管在学习的哪个环节，只有不断地追问，才能把问题真正搞懂。6.什么时候做什么事，什么地点做什么事。该学习的时候就学习，该吃饭时就好好吃饭，该休息时就休息，该运动时就运动。可是你做到了吗？同学们，今天团委王书记本来安