《探索奇妙的自然界》PPT课件

走进科学,一.探索奇妙的自然界,1.科学以_为研究对象，自然中存在无穷的奥秘，科学好象一把开启自然奥秘之门的“金钥匙”。学习科学是我们认识自然和准备进行新的探究的_。,自然,有效途径,2._和_是探究自然的重要方法,也是我们学习科学的重要方式。,观察,实验,3.南极是一个神秘的冰雪世界，这里的气温极低（最低气温接近90），而且气候变化无常，号称“”，是这里的“土著居民”。4.观察能使人们获得有关自然现象的，实验可使自然现象是的条件下再现，它们是探索自然的重要方法。,暴风雪之家,企鹅,信息,人为控制,90的读法：零下90摄氏度,课堂练习:,有下列现象:夏天雨后美丽的彩虹；上海城美丽的城市灯光；火山爆发；含羞草开花；伊拉克战争；“神舟五号”上天；种子发芽昆虫蜕皮，青蛙冬眠；大雁南飞；海岛上看到美丽的“海市蜃楼”。其中属于自然现象的是_。,二.什么是科学探究,科学探究的一般过程是：,观察和提出问题建立猜想和假设收集证据，检验假设得出结论，作出解释,预言海王星的存在的是_用望远镜发现了海王星的是_,亚当斯勒威耶,伽勒,三.建立你的健康信息档案,测量你的身高1.长度的国际单位是_,符号_,常用单位还有_,千米(km),厘米(cm),毫米(mm),微米(m),纳米(nm),单位转换:0.5千米=_米=_厘米3.5分米2=_米2=_厘米2=_毫米2,5102,5104,3.510-2,3.5102,3.5104,2.长度测量中应该注意的问题:（1）选正确。根据实际的需要，选择适当的量程和分度值的刻度尺。（2）放正确。刻度尺上有刻度的一边应紧靠被测物体，并放正尺的位置。（3）看正确。视线应与尺面垂直。（4）记正确。测量值=正确值+估计值+单位,3.测量误差测量值与真实值之间存在的差异，叫测量误差。,1.一名粗心的学生测量记录时忘记了写单位,请你替他补上:一位同学的身高:160一枚一角硬币的厚度:2.4一本外文字典的厚度:3.5一枚一元硬币的直径:0.25,厘米,毫米,厘米,分米,该物体的长度为_,准确值为_，估计值为_,2.65cm,2.6cm,0.05cm,一位同学用最小刻度为毫米的刻度尺测量同一物体的长度，各次测量值分别为2.35厘米、2.37厘米、2.39厘米、2.41厘米，则这个物体的测量值应取_,这是用来求_的方法减少_,2.38厘米,平均值,误差,(二)测量你的体重,.使用磅秤前的注意点：（）指针应该在零刻度线（）看清磅秤的量程和分度值.对照身高体重对照表，你是偏轻还是偏重,（三）测量你的体温,温度表示物体的冷热程度，常用单位是摄氏度（）温度的测量工具是温度计，液体温度计的原理是液体的_；体温计的量程范围是在标准大气压下，_的温度定为0摄氏度,_定为100摄氏度.,热胀冷缩,3542,冰水混合物,水的沸点,(四)测量你的心率,心率指的是心脏或脉搏每分钟跳动的次数.,小明在体育课后,发现脉搏15秒内跳动25次,他的心率为()A.50次B.75次C.100次D.无法确定,C,四.几个重要的科学概念,（一）物质,.自然界有各种物质组成。.物质在不断的运动与变化之中。.物体所含物质的多少叫质量。质量的国际单位是千克（），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（）。,1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg,分度盘,托盘,指针,游码,横梁,标尺,平衡螺母,托盘,底座,天平的构造,.质量的测量,天平的使用方法,(1)选:根据测量的需要选择合适的天平.注意天平的量程和分度值.,(2)调:把游码移到标尺左端的零刻度线上;再调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻度线线处，这时横梁平衡调平衡螺母的原则是“左偏右调,右偏左调”.,(3)放:物体放在左盘,砝码放在右盘.,(4)测:用镊子向右盘里加减砝码,必要时调节游码在标尺上的位置选砝码的原则先大后小.(5)看:观察指针情况,判断横梁平衡,(6)读:读出砝码总质量数和游码所对的刻度值,(7)记:被测物的总质量等于砝码总质量+游码所对刻度值,(8)测量完毕，将砝码装回砝码盒，游码归零。,演示,练习,用已调好多托盘天平称水的质量的实验步骤有：.把空烧杯放在天平左盘中.用量筒量区取水.再加砝码，直至天平又恢复平衡，计算砝码总质量为250克.将量筒内的水到入空烧杯中.在天平右盘中加砝码，使天平平衡，计算砝码总质量为80克正确的操作顺序是_(填字母)，水的质量为_,AEBDC,170克,1、长度的测量工具为，它的最小刻度决定了长度测量中的。2、国际单位制中，长度的单位是。1km=1000m=103m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1m=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m,刻度尺,准确程度,米,练习：,3、使用刻度尺测量长度时，必须做到放正确、看正确、读正确、记正确。4、由于刻度尺本身的原因和测量时必须进行估计，所以和之间总会存在着差异，这种差异叫误差。误差不可能消除，只能减小；减小误差的方法是。5、给下列测量数据补上合适的单位。赵飞的身高165；钱明的铅笔直径是0.80；操场的长为125.0；京沪铁路长为1420。6、初一科学课本的厚度约为（）A、1毫米B、1厘米C、1分米D、1微米,测量值,真实值,多次测量取平均值,厘米,厘米,米,千米,B,7、下列单位换算过程中正确的是（）A、1.8米=1.81000=1800毫米B、1.8米=1.8米1000=1800毫米C、1.8米=1.8米1000毫米=1800毫米D、1.8米=1.81000毫米=1800毫米8、甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是23.06厘米，乙的记录是23.063厘米。你认为符合测量要求的是（）A、甲B、乙C、都符合D、都不符合9、木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会（）A偏大B偏小C不受影响D难确定,D,A,B,10、用刻度尺去测量一根管子的长度，测得结果为23.45米，所用刻度尺的最小刻度为（）A、米B、分米C、厘米D、毫米11、用毫米刻度的米尺来测量课桌高度时，正确的记录是（）A、80.0cmB、0.8mC、80.00mmD、8.000dm12、某本书共有100个页码，用刻度尺测得其总厚度为4.0毫米，那么每张纸的平均厚度是（）A、0.04mmB、40mC、80mD、0.002mm13、完成下面单位换算：（1）39米微米（2）0.97毫米米（3）80厘米米（4）1440千米米,B,D,C,3.9107,9.710-4,0.8,1.44106,14、如图1所示，木块的长度是，若改用最小刻度是厘米的刻度尺测量同一木块的长度，测量结果应是。,2.70厘米,2.7厘米,15、温度表示物体的。温度常用的单位是。在标准大气压下，把温度为0，定为100。16、测量温度的基本工具为。它是利用_的性质制成的。17、图4中，甲图温度，读作；乙图温度，读作。,冷热程度,摄氏度（）,冰水混合物,水的沸点,温度计,液体的热胀冷缩,23,零下23摄氏度,25,25摄氏度,18、人的正常体温，体温计的量程，最小刻度。,37,3542,0.1,19、下面关于常用温度计的使用中，错误的是（）A、温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度B、温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触C、测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D、读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数20、两支温度计，它们玻璃泡里装有体积相同的水银，但玻璃管的内径粗细不同，把它们同时放在同一热水中，两温度计的水银柱上升的高度（选填“相等”或“不等”）21、一支没有刻好刻度的温度计，插在冰水混合物中，水银柱长度是5厘米；然后插在烧杯内正在沸腾的水中时，水银柱长度为30厘米；若用温度计去测量某液体，水银柱长度是15厘米，则此时液体的温度是摄氏度。,D,不等,40,22、心率指的是心脏或脉搏。23、在国际单位制中，时间的单位是，专门测量时间间隔的工具。24、自然界由各种组成。而且物质总是在不断和之中。25、质量表示物体。它不会随着、的变化而变化。26、在国际单位制中，质量的单位是，实验室测量质量的工具是。人的体重是指人的。27、太阳有能，风有能，拉伸的橡皮筋具有能，声波具有能。双手摩擦中，能转化为能与能。,每分钟跳动的次数,秒,停表,物质,运动,变化,所含物质的多少,形状,状态,温度,位置,千克,天平,质量,太阳,动,形变的,声,动,热,声,28、使用托盘天平测物体质量的实验步骤为：托盘天平的调节：先将托盘天平放在上；再将游码对准横梁标尺的；然后调节使横梁平衡。质量的测量：将待测物轻放于已调好的天平的盘内；估计待测的质量，将适量的砝码用夹取放在盘内；增减砝码，并移动_，直到_恢复平衡；将盘中砝码的总质量与所对刻度值相加，即是被测物体的质量；将砝码放回砝码盒，并使回零。29、某同学使用天平称量前，调节托盘天平横梁平衡时，出现右图所示情况，他应调节；如果在称量过程中出现图中所示情况，他应。,水平台,左端的零刻度,平衡螺母,左托,镊子,右托,游码,横梁,右托,游码,游码,平衡螺母,调节砝码,30、完成下列单位换算：（1）15分钟时秒（2）38吨克千克（3）1.2108毫克千克吨31、一位中学生体重接近于（）A、480千克B、0.002吨C、8000克D、4.8107毫克32、用调节后的天平测某物体的质量，所用砝码和游码的位置如图2所求，那么该物体的质量是克。,0.25,900,3.8107,3.8104,1.2102,0.12,D,111.2,33、测量某一块金属块的质量，正确的实验步骤应该是（写字母）A、将金属块放在左盘中；B、游码移到零刻度处；C、调节游码使横梁水平平衡；D、砝码放在右盘中，并且增减砝码，使横梁接近平衡；E、把天平放在水平台面上；F、调节螺母使横梁处于水平位置；G、读出金属块的质量。34、下列现象中质量发生变化的是（）A、铁水凝固成铁块B、机器从北京运到海南C、把菜刀表面磨光D、将铁丝通过拉伸机拉长,E、B、F、A、D、C、G,C,35、用一架托盘天平，一个空烧杯测一杯盐水的质量，正确的实验步骤应该是（写字母）A、用天平称出烧杯和水的质量B、调节天平使横梁平衡C、算出烧杯内盐水的质量D、用天平称出空烧杯的质量E、天平放在水平桌面上，将游码拨到零刻度处36、用天平测一张邮票的质量，下列方法可用的是（）A、一张邮票直接测量B、测出一只螺帽与一张邮票的总质量，再减去螺帽质量C、测10张邮票质量，再除以10D、测100张相同邮票质量，再除以100,E、B、D、A、C,D,（二