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文档简介

,.,1,请安静做好上课准备,.,2,校园美景欣赏,.,3,.,4,富有朝气的校门,校园美景,.,6,.,7,校园美景,.,9,校园美景,.,11,校园美景,.,12,课题,课题,欣赏了优美校园图,自己学校的校园环境成功的地方和不成功的地方都有哪些?比如:缺少雕塑、壁画等美化环境的艺术品,.,13,人教版美术七年级上册第四单元第2课,校园雕塑设计,设计我们的校园,.,14,欣赏图片,感受校园艺术品的美,校园雕塑佳作欣赏,.,16,育,.,17,腾飞,.,18,哺育,.,19,健儿,.,20,腾飞,.,21,飞跃梦想,.,22,知识殿堂,.,23,成长,返回,.,24,.,25,.,26,校园雕塑的作用是什么?,欣赏,雕塑的作用:美化、装饰点缀、鼓舞人心。,.,27,校园主雕塑学习区雕塑生活区雕塑运动区雕塑,校园雕塑的分类,体现学校的整体精神面貌和办学理念。,体现刻苦读书,勤奋学习的精神。,体现整洁卫生,互帮互助的团结精神。,体现奋力拼搏,勇往直前的体育精神。,分组讨论,各区域雕塑的特点?,.,28,练习,看以下雕塑适合放在学校的什么区域?,.,29,练习,校园主雕塑,.,30,练习,生活区雕塑,.,31,练习,运动区雕塑,.,32,练习,生活区雕塑,.,33,练习,学习区雕塑,.,34,雕塑造型的方法,1、叠积2、插接3、切挖4、折叠,.,35,制作步骤:,1、构思2、选材3、草图4、制作,根据环境和所表达的主旨进行构思。,卡纸、牙签、一次性筷子、饮料瓶、包装盒等。,提前想好所用的方法及材料,准备下节课的动手制作。,.,36,学生作品欣赏,.,37,学生作品欣赏,.,38,学生作品欣赏,.,39,学生作品欣赏,.,40,学生作品欣赏,.,41,学生作品欣赏,.,42,学生作品欣赏,返回,.,43,根据学校建筑风格特点和办学宗旨,为学校设计一个校园雕塑的草稿,为下节课的动手制作做好准备。,练习,要求:1、主题突出。2、制作的材料考虑清楚。3、用铅笔在图画本上画出草图。,.,44,提醒,提醒同学们,下节课上课前根据自己设计的草稿,准备相应的制作材料。,下节课要准备的学具,

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