小学一年级语文下册小壁虎借尾巴教学课件（第一课时）_第1页
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小壁虎借尾巴,一年级语文下册,第一课时,1.认识“壁、墙”等12个生字，会写“捉、条”等7个生字；认识户字头、车字旁2个偏旁。(重点)2.引导学生了解“借、告诉”等的含义。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点),学习目标,小壁虎生来就有一条长长的尾巴，可是有只小壁虎却要去借尾巴，这是怎么回事呢？,小壁虎有粘附能力，可在墙壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。捕食蚊、蝇、飞蛾和蜘蛛等，是有益无害的动物。,认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中小壁虎借到尾巴了吗？,听课文朗读,b,qing,wn,yo,dun,gn,sh,zhun,nn,fng,壁,墙,蚊,咬,断,您,赶,房,傻,转,甩,shui,拨,b,我会认,壁,加一加：辟+土=壁,蚊,巧记：小“虫”子学“文”化。,识字方法,字谜：一边走，一边干，争取速度抢时间。,转,巧记：“专”用“车”。,赶,转,巧记：“专”用“车”。,房,“房”本义为正室两旁的房间，形声字。,房,“房”本义为正室两旁的房间，形声字。,捉,条,爬,姐,您,草,房,我会写,组词,捉住捉虫捕捉,造句：,警察正在捉拿逃犯。,捉,zhu,笔顺,我会写,组词,条件面条条理,造句：,鱼缸里有几条鱼在快乐地游来游去。,笔顺,tio,条,组词,爬山爬行攀爬,造句：,猴子是爬树的专家。,笔顺,爬,p,不要写成“瓜”。,ji,笔顺,组词,姐姐姐妹表姐,姐,造句：,我的姐姐是一位老师。,不要写成“目”。,笔顺,组词,您好您早,您,“老师，您好”小明有礼貌地问候老师。,nn,造句：,笔顺,组词,小草草地花草,草,小草在微风中跳舞。,co,造句：,不要写成“旱”。,fng,笔顺,组词,房子房门住房,房,人们的房子越建越漂亮。,造句：,认识新偏旁,房,偏旁是“户”，叫做户字头。,转,偏旁是“车”，叫做车字旁。,我还知道这样的字有：辆、轮、轿,我还知道这样的字有：扇、扁、,挣：用力支撑或摆脱。,造句：她把捆绑的绳子挣开了。,词语解释,房檐：屋顶伸出墙外的部分。,造句：春天来了，小燕子在房檐下叽叽喳喳地叫着。,造句：请你告诉他，今天晚上七点开会。,借：赶：告诉：,说给人，使人知道。,暂时使用别人的财物等。,造句：请把笔借给我用一下。,驱使，驱逐。,造句：弟弟把鸭子赶到河边去。,初读课文，想一想“小壁虎”分别向谁借了尾巴？最后借到尾巴了吗？,小鱼、老牛、燕子。,没有借到尾巴，但是自己长出了一条新尾巴。,一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。,捉虫,（zhuzu）,您好,（nnn）,房子,（fngfn）,爬行,（pb
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