普通话水平测试.ppt

普通话水平测试的评分,一、读单音节字这项测试测查的是应试人读100个单音节字词时声母、韵母、声调的读音标准程度。总分10分，每个音节占0.1分。其评分原则和标准如下：1、语音错误，每个音节扣0.1分。这里的“语音错误”，是指一个音节的声母或韵母或声调，只要有一个部份应试人读错了，即把甲读成乙，就要扣掉这个音节的全部分数0.1分。如果两个部分或三个部分读错了，则不重复扣分，同样扣0.1分。,2、语音缺陷，每个音节扣0.05分。3、本项测试限时3.5分钟，超时扣分。超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。在测试中，如果应试人感觉某个音节的读音有误，一般可以回读一遍，并以第二次读音为准进行评判，但不允许再读第三遍、第四遍。,二、读多音节词语这项测试测查的是应试人声母、韵母、声调以及变调、轻声、儿化读音的标准程度。词语总量是4849个，其中包含100个音节，总分20分，每个音节占0.2分，评分时按音节计分。其评分原则及标准如下：,1、语音错误，每个音节扣0.2分。具体操作除跟第一项测试相同外，还应注意：轻声、儿化和上声变调的音节，哪个错了，就扣哪个音节的分数。2、语音缺陷，每个音节扣0.1分。具体操作除跟第一项测试相同外，应注意变调、轻声、儿化韵读音不完全符合要求的情况。3、本项测试限时2.5分钟，超时扣分。超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。,三、朗读短文这项测试测查的是应试人使用普通话朗读400个音节（不含标点符号和括注音节）的书面作品的水平。在测查应试人声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。总分30分，具体的评分原则和标准如下：1、每错1个音节，扣0.1分，包括“啊”的音变读音错误；漏读、增读、换读1个音节，同样扣0.1分。2、语音缺陷属于声母或韵母方面的系统性缺陷的，视程度扣0.5分或1分。,3、语调偏误，视程度扣0.5分、1分、1.5分、2分。4、停顿断句不当，视程度扣0.5分、1分、1.5分、2分。这里的“停断不当”主要是指：造成歧义，如读为“无/事以当贵”；形成破句，如读为“胶/东半岛”；全篇读得字化、词化或句化，缺乏正常换气、停顿等；语速过快或过慢；只是“读”而非“朗读”，没有感情的投入，声音平淡无起伏变化。扣分为一次性扣分，视程度大致分为三档：出现12次，扣0.5分；出现35次，扣1分；6次及其以上，扣2分。,5、回读扣分说明：（1）不能回读，出错后直接读下去，否则扣分很严重。（2）每回读一个音节扣0.1分，每处扣分最高分不超过0.5分。,四、命题说话1、语音面貌扣分扣分档：2、4、6、8、11、14分2、词汇语法扣分扣分档：0、1、3、4分3、自然流畅扣分扣分档：0、0.5、1、2、3分4、时间限制性扣分：说话时间不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分；说话时间不足30秒（含30秒），本测试项成绩为0分。,6、说话内容与所选话题明显不符或应试人背诵作品，可视情况严重程度在词汇、语法项加扣2-3分。7、零分处理的要求：（1）少于30秒（含），中间中断的时间累计30秒；（2）没有语音；（3）声音过小；（4）其他：恶意谩骂或问题说话。,普通话水平的等级一级甲等：测试总失分率在3以内，97分以上。一级乙等：测试总失分率在8以内，92分以上。二级甲等：测试总失分率在13以内，87分以上