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28.狮子和鹿,萧县王寨镇戴柿园小学杜超,1、大声读课文,找出文中的两个多音字和两个比喻句。2、想一想:课文主要讲了一件什么事?,阅读提示,多音字:,chn匀称称心称chng名称称赞,s撒腿撒手撒s撒种播撒,池水清清的,像一面镜子。,把_比作_。,池水,镜子,我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!,把_比作_。,鹿的角,珊瑚,“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好象两束美丽的珊瑚”!,一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”,撅起了嘴,皱起了眉头,小鹿为什么会有这样的神情?,就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。,仔细阅读这句话,说说是什么让小鹿陷入险境?最后又是怎样脱险的?,两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!,要正确看待事物的优缺点:在特定的情况下,优点就可能变成缺点,缺点反而成为优点;另外,对待事物,内在的实用要比外表的美丽更为重要。,想想看,经过这件事,小鹿
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