《万以内数的加法_减法》人教版二年级数学下册.ppt_第1页
《万以内数的加法_减法》人教版二年级数学下册.ppt_第2页
《万以内数的加法_减法》人教版二年级数学下册.ppt_第3页
《万以内数的加法_减法》人教版二年级数学下册.ppt_第4页
《万以内数的加法_减法》人教版二年级数学下册.ppt_第5页
已阅读5页,还剩92页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教新课标二年级数学下册,两位数加减两位数,去鸟岛啦,等等我,我也来,我来啦,23人,31人,32人,39人,方案一:一个班坐一条船方案二:两个班坐一条船方案三:四个班坐一条船,两个班坐一条船合适,二年级有四个班,怎样坐船合适?,小组讨论:,两个班坐一条船,有几种方案?,小组讨论:两个班坐一条船,有几种方案?,(1)班和(2)班,(3)班和(4)班,(2)班和(4)班,(2)班和(3)班,(1)班和(4)班,(1)班和(3)班,一共有6种坐船方案。,二(1)班和二(2)班能坐下吗?,23+31=,54(人),23+31=54,3+1=4,20+30=50,50+4=54,23+30=53,53+1=54,23,31,+,4,5,想:,二(1)班和二(2)班能坐下吗?,23+31=54(人),5468,答:二(1)班和二(2)班能坐下。,二(3)班、二(4)班合乘能坐下吗?,32+39=,71(人),32+39=71,2+9=11,30+30=60,32+30=62,62+9=71,32,39,+,1,1,想:,60+11=71,二(3)班、二(4)班合乘能坐下吗?,32+39=,71(人),7168,答:二(3)班、二(4)班合乘不能坐下。,二(1)班、二(2)班上船后,二(3)班还能上几人?,6854=,14(人),6854=14,844,6050=10,10+4=14,6850=18,184=14,68,54,4,1,想:,二(1)班、二(2)班上船后,二(3)班还能上几人?,6854=14(人),答:还能上14人。,二(3)班上一些人后,还剩多少人?,3214=,18(人),3214=18,3210=22,224=18,32,14,.,8,1,想:,2,12,二(3)班上一些人后,还剩多少人?,3214=,18(人),答:还剩18人。,二(1)班,(23人),二(2)班,(31人),二(3)班,(32人),二(4)班,(39人),两个班坐一条船,6种方案都能行吗?,(1)班和(2)班,(3)班和(4)班,(2)班和(4)班,(2)班和(3)班,(1)班和(4)班,(1)班和(3)班,(1)班和(2)班,23+31,=54,(1)班和(3)班,23+32,=55,(1)班和(4)班,23+39,=62,(2)班和(3)班,31+32,=63,(2)班和(4)班,31+39,=70,(3)班和(4)班,32+39,=71,通过计算,可以知道6种方案中(2)班和(4)班不能合一条船,(3)班和(4)班也不能合乘一条船。,两个班坐一条船,6种方案都能行吗?,(1)班和(2)班,23+31=54,(1)班和(3)班,23+32=55,(1)班和(4)班,23+39=62,(2)班和(3)班,31+32=63,思考:不把班级撤开,怎样安排乘船比较合理?,乘船方案设计,我们组认为_班和_班同乘一条船,_班和_班同乘一条船较为合理.,(1),(4),(2),(3),仔细观察算式,你发现了什么?,23+31,23+32,23+39,31+32,31+39,32+39,6854,3214,23+62=(),想:23+60=()()+2=(),做一做,38+44=(),想:38+40=()()+()(),6447=(),想:6440=(),6819=(),想:,68()(),()()=(),()()=(),85,83,83,85,82,78,78,4,82,17,24,24,7,17,10,58,58,9,49,49,53+36=()37+54=()6715=()32+46=()15+65=()4624=()3426=()9045=(),89,91,52,78,80,22,8,45,用你喜欢的方法做一做,看谁做得又对又快.,用你喜欢的方法做一做,看谁做得又对又快.,判断题:对的打错的打45+28=73()24+23=57()28+16=34()36+43=79()34+56=90()42+38=70(),47,44,80,加加减减得一百,一百,这个数常常被人们挂在嘴边。公园里百花齐放,球场上投篮百发百中,商店里的服务员百问不厌、百拿不烦,学校里百分人数。下面有一个式子,左边是123456789,九个不为零的数字全出场,从小到大按自然增长顺序排列;右边就是常被挂在嘴边的100,123456789=100。怎样在左边插进一些加号和减号,使左边的运算结果等于右边?,如:12+34+5+67+8+9=100,123456789=100,怎样在左边插进一些加号和减号,使左边的,运算结果等于右边。,12+34+5+67+8+9=10012+3+4+567+89=1001+234+56+7+8+9=1001234567+89=100123+4567+89=100123+45+6789=100,下课啦!,练习十九,比一比,19,32,83,9,45,88,=82,=58,=54,=19,=8,=90,=34,=61,=25,=68,=89,=99,你发现了什么?你会这样算吗?,47,52,19,10,36+25=61(个),1、弟弟做了65只纸飞机,哥哥比弟弟多做16只,他们一共做了多少只纸飞机?2、妈妈有80元钱,她想买8本笔记本,如果每本9元钱,她带的钱够吗?3、小名去超市买小熊饼,每包2元,他买了8包,还找回4元,小名一共带了多少钱?,4、数学考试小明得了91分,他的分数比小红多13分,小红考了多少分?5、小明看一本书共78页,第一天看了23页,第二天看了19页,还剩下多少页没有看?(用两种方法解决),下课啦!,口算百以内两位数的加、减法,26+58=,84,6429=,35,5826=,45+54=,7238=,34+58=,18+52=,9936=,32,92,99,70,34,63,小刚和小强一共收集了多少个?,准备题,18+34,=52(个),答:小刚和小强一共收集了52个矿泉水瓶。,小刚比小强多收集了多少个?,3418,=16(个),答:小刚比小强多收集了16个矿泉水瓶。,这周收集了340个。,加法问题,返回主页,500个送一次,现在够吗?,个,十,百,0,1,5,52,3,18+34=52180+340=520,两周一共多少个?,返回问题,加法练习,2,18,0,+,34,0,=,0,练习1.,350240,590,800,490130,240180,+,1,+,返回,这周收集了340个。,减法问题,第二周比第一周多收集了多少个?,2,第二周比第一周多多少个?,340-180=,个,十,百,0,6,1,14,160,4,34-18=16340-180=160,减法练习,练习2.,540320,220,530180,-,240160,-,80,返回主页,P971.,230540,770,500,490130,-,360,240160,80,1,返回主页,410+250340+3705.630+290,=660,=190,=710,=120,=920,=190,570380280-1606.450-260,P972.,返回主页,继续练习,410+250=,66,410,+250,66,先判断,再改错。,返回,340+370=,600,340,+370,610,570-380=,290,570,-380,290,返回,几百几十加、减法,这节课学习了什么?,用口算和竖式方法来计算几百几十加减法。,注意1。口算结果别忘记加02。竖式加法的进位和竖式减法的退位,返回,200+200=400大约再收集100个,又可以送一次。,192接近200,219接近200,第三、四周大约收集了400个。,第三、四周大约一共收集了多少个?500个送一次,现在够吗?,190+220=410,500410=90大约再收集90个,又可以送一次。,=这是等号,读作:等于这是约等号,读作:约等于,190+220410,估算练习,583419718179631409529247,1000,900,200,300,P981.,先估算/再计算302495=295496=591606=606298=498103=712308=,下课啦!,练习二十,人教新课标二年级数学下册,190,600,810,去年植树350棵。今年植树280棵。,一共植树多少棵?,350+280=,630,P992.,0,3,1,6,返回主页,-160,+280,-450,650,+200,850,690,970,520,小明的眼镜度数减少_度。,150,明明,注意写字的姿势哟,你的眼镜都300度了。,2001年9月7日,比500大,比400小,525-239,864-243,619-203,419+201,258+171,106+438,720-112,349+226,乘火车比乘飞机大约便宜_元。,470,620-147,470(元),620,150,妈妈有400元,买这两样东西够吗?245+187=432(元)因为400元432元,所以不够。,245元,187元,妈妈有400元,买这两样东西够吗?245+187因为400元440元,所以不够。,245元,187元,440(元),250,190,一共有237页,大约还有_页没看。,100,142,143,237-142,100(页),240,140,640,990,500,220,530,50,一年级150人,二年级170人。两个年级共需要_个一次性注射器。,320,150+170=,320(个),估算,382+246504+198,693-381486315,630,700,310,170,380,250,690,380,500,200,490,320,400,200,700,400,300,500,300,600,200,今天大约卖出_根。大约还有_瓶。,610,350,219+392,610(根),220,390,528-184,350(瓶),530,180,下课啦!,万以内的加法和减法复习,口算,笔算,估算,人教新课标二年级数学下册,口算下面各题。,52+3586-3447+33,23+6962-1870-26,=87,=52,=80,=92,=44,=44,P1021.,24+38,62,26,75-49,P1031.,840-650=,280+750=,0,3,1,0,1,1,1030,0,9,1,190,笔算万以内数加减法要注意什么?,知识回顾:,1.相同数位要对齐;2.从个位算起;3.进位加:哪一位满十就向前一位进一;退位减:哪一位不够减就向前一位退一;结果要记得加进位数或减退位一。,要特别注意:,计算下面各题。,650+340730+480390+250,840-560750-540440-150,=990,=1210,=640,=280,=210,=290,65+34=99,650+340=990。,相同数位要对齐。,P1022.,340-180=160,自己想一些数,做做看。,P1032.,猜一猜,这些数接近哪个整百整十数?,629,246,98,73,436,43,427,91,703,905,597,1506,7008,1298,9992,1298,604,298,738,683,792+186587+412,629348436247,980,1000,280,190,2.估算,790,190,630,35

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论