保护环境美化校园主题班会

三（1）班主题班会,看!我们的家多干净,看!我们的家多美丽!,看!我们的家本多美,锐眼看校园,校园中有哪些与干净整洁的环境不和谐的音符？,这样的脚印并不好看,这不是展示雕刻技艺的地方,水在滴，资源正流走,举手之劳，校园可以更美好,“文化长廊”需要呵护,墙壁涂鸦，这不是艺术,角落的那个柜子,你刚刚打扫完卫生，被人乱扔垃圾你有何感受呢？,对镜看自己,“不是我扔的垃圾我为什么要捡拾”？,校园是我家,学校可以说是我们第二个家，既然是“家”，那么我们就有义务把它变得干净、美丽。,美化校园,保护环境,保护环境美我校园,环保应该从我做起，从身边的小事做起，作为一名普通学生我们可以做些什么来保护环境呢？,榜样感召,捡起一片垃圾,捡回一颗公德心,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。除了你的记忆，什么都别带走，除了你的脚印，什么都别留下.,感言,爱护环境，你我做起细心呵护环境，共建美好校园校园环境你我他，环保就要靠大家一花一草皆生命，一枝一叶总关情芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护踏破青毡可惜，多行数步何妨红花绿草满园栽，风送花香碟时来花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝校园是我家，环境靠大家,保护校园环境的标语,判断题,有一位同学看见地上有垃圾准备捡起来时，另一位同学说：“别捡，这不是我们的卫生区。”他这么说对不对？（）,放学后，乐乐看见班级的窗户没关好，她顺手把窗户关好。（）,校园里的桂花开了，小婷看四周无人，便偷偷折了几枝带回家。（）,小丁经常用涂改液在班级的桌子上写字画画。（）,学校教学楼重新粉刷后，小明在洁白的墙壁印上自己的脏手印（）,选择题,六一儿童节各班要表演节目，同学们应该怎么做（）A、不参加B、积极参加,B,学校要求星期一、五要穿校服佩戴红领巾、校卡，同学们应该怎么做（）A、按要求做好B、记得就做，不记得就算了,A,在与同学玩耍时，假如你不小心碰倒了别人，你应该怎么做（）A、什么也不说就走开B、把同学扶起并道歉,B,看见同学打架时你应该怎么做（）A、观看打架B、走开，不管C、上前劝架D、快速叫老师,C、D,看见学校的水龙头没有关，你该怎么做（）A、不理它B、把它关好,B,环保知识问答,1、每年的世界环境日是那一天?()A、6月5日B、2月21日C、6月17日D、4月22日2、保护水环境，我们应该选择使用()洗衣粉。A、普通B、无磷C、廉价D、高价3、下列哪些车辆并不污染空气?()A、中巴车B、摩托车C、电车,4、绿色购物，我们应该选择购买()。、大包装的商品、小包装的商品、一次性用品、附带广告宣传材料的商品。5、天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生”美称的鸟是（）。A、猫头鹰、啄木鸟B、猫头鹰、喜鹊C、老鹰、啄木鸟,轻松一刻,清洁环境美化校园倡议书,亲爱的同学们:走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园.但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上,地上,墙上乱吐口香糖我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成.在此,我们向全体同学发出如下倡议:一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，建议在各班教室设立一个废纸回收箱。二、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。三、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,让我们大家一起来欣赏美丽。四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾.养成文明清洁的良好习惯,共同创建一个美丽的校园.同学们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努