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,9记金华的双龙洞,苏家桥小学：李园园,自读要求：1、读课文，可以默读，可以用自己喜欢的方式读，要求读通顺，读流利，能读出感情就更好了。2、想一想：作者是按什么顺序游览双龙洞的？找出文中能够表达游览顺序的词句，也可以尝试画出作者的游览路线图。,蜿蜒,首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。,金华,罗甸,入山,洞口,外洞,孔隙,內洞,出洞,游程图,金华,罗甸,入山入山,洞口,孔隙,內洞,出洞,外洞,油桐,映山红,新绿,山上开满了映山红,油桐,映山红,新绿,山上开满了映山红,粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。,随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。,溪声也时时变换调子，时而，时而，时而，时而。,孔隙,孔：小洞、窟窿,隙：缝隙、裂缝,怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。,我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说了一声“行了”，船就慢慢移动。,我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说了一声“行了”，船就慢慢移动。,我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说了一声“行了”，船就慢慢移动。,.从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了.,我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说了一声“行了”，船就慢慢移动。,眼前昏暗了，可是还能感觉到左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。,“孔隙”的特点是“窄、矮、险。从以下几方面可以看出来：（1）船大小的描写（2）对进洞方式的描写（3）对自己感受的描写,避水金针,寿星捧仙桃,黄龙,青龙,海龟探险,五彩图,擎天柱,小桥流水,写作方法：,1、按浏览的顺序描写景物。2、抓住浏览重点，详写过程。3、写出自己的见闻和感受。4、略写
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