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文档简介

3.橡皮泥在水中的沉浮,（教科版）五年级科学下册,学习目标：,1、学会用刻度杯测量橡皮泥排开的水量。2、通过实验，明白改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。,橡皮泥,刻度杯,一、观察橡皮泥的沉浮,选择一块不易融于水的橡皮泥，不断改变它的形状，在盛有水的刻度杯里观察。思考如何比较不同形状的橡皮泥的体积？边操作，边观察，边记录。得出结论：橡皮泥的形状改变之后，重量不变，体积也不变，因此沉浮状况保持不变。,把橡皮泥捏成不同的形状,2.让橡皮泥浮在水面上,以小组为单位，为每小组提供多块橡皮泥，尽可能多形状，然后观察各种能浮的形状有什么特点？不能浮的形状有什么特点？感受它们与沉浮之间的关系？思考：同一块橡皮泥，在改变其形状后，有的为什么能够浮在水面呢？,3.测量比较橡皮泥排开的水量,（1）思考把一块橡皮泥做成不同形状，沉浮情况发生变化，是什么因素造成的？（2）把橡皮泥船放入刻度杯使之浮在水面上，观察水面指示的刻度。把船形橡皮泥排开的水量记录在表格中。（3）将实心橡皮泥排开的水量数据，与船形橡皮泥排开的水量数据进行比较。（4）分析是什么原因是船形橡皮泥能够浮在水面上？（5）解释钢铁制造的轮船，为什么能够浮在水面上？沉的形状排开的水量小，即浸入水中的体积小；浮的形状排开的水量大，即浸入水中的体积大。,小结,橡皮泥在水中的沉浮沉的形状排开的水量小，即浸入水中的体积小；浮的形状排开的水量大，即浸入水中的体积大。,谢谢指导！,实验名称：观察橡皮泥在水中的沉浮,实验目的：1、会用烧杯测量橡皮泥排开的水量。2、知道改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。,实验器材：橡皮泥、烧杯、水,实验步骤：,1、在烧杯里放入100毫升的水。2、把橡皮泥做成各种不同的实心形状，放入水中观察，记录沉浮状态和排开的水量。3、用同样体积的橡皮泥做成其他能浮的形状，记录排开的水量。4、分析数据，概括实验结论。,实验记录：实心形状的橡皮泥容易沉，船等形状的橡皮泥容易浮在水面上。,实验结论：只改变橡皮泥的形状
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