人教部编版九年级语文下册第四单元《口语交际:辩论》测试题含答案_第1页
人教部编版九年级语文下册第四单元《口语交际:辩论》测试题含答案_第2页
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口语交际:辩论测试题含答案【测试题一】2019年底,我国爆发新冠肺炎疫情,全国累计确诊逾8万人。在党中央领导下,全国上下勠力同心,现在疫情基本得到控制,开始逐步复工,复学。可与此同时,新冠肺炎在世界多国呈现爆发趋势。我国有数量巨大的在外留学生和出国劳务人员,你是否赞同这些留学生和出国劳务人员返回国内治疗或躲避此次疫情呢?请说出你的观点,并陈述理由(不少于 60字)。【答案要点示例】正方(赞同)论据一:留学生和出国劳务人员国籍是中国,祖国是中国公民在遇到危难时的坚强后盾。论据二:中国在此次抗击疫情中向全世界展示了举国体制的优越性,综合国力的强大和国家的责任,这是在外公民在遇到危难时想要回国的原因。论据三:一些国家疫情严重,看不到政府有力控制的具体方法,而身处异乡,无论是物资储备还是隔离治疗都不如在国内方便。论据四:一些发达国家医疗费用昂贵,留学生和劳务人员没有医疗保险,一旦得病,可能无力支付治疗费用,而国内治疗全部免费,这也是国家制度的优越性。反方(反对)论据一:国内控制疫情过程中,无论是国家,还是个人,付出了巨大的代价,而境外返回人员可能会为国内的防疫带来巨大的风险和负担,一旦发生事故,可能会导致前期的努力付诸东流。论据二:返程要乘坐飞机飞行几个甚至十几个小时,增加同机人员感染的风险。论据三:一些留学生和务工人员在外留学、消费、纳税、参加医疗保险,未给国家做贡献,在遇到困难时,却想到了回到国内寻求帮助,国家不应该救助。论据四:部分境外返回人员不如实上报信息,不居家或集中隔离,给国内带来巨大风险。【测试题二】由于国内疫情尚未完全结束,部分省区不能提前开学,各地各校均采取了网上学习的模式,保证停课不停学。对此做法,班里的几位同学认为:网上学习不如在校学习效果好;长时间观看电子设备会造成视力下降不如不开网课,把耽误的学习时间在周末或者暑假补回。你是否赞同几位同学的观点呢?请陈述理由(不少于60字)。【答案示例】1.我赞同几位同学观点。由于缺少监督,部分低年级孩子或不自觉学习的孩子不能保证专注于听课、练习,影响学习效果,而开学后知识重新讲授对自觉学习的孩子又不公平。如果将耽误的学习时间在周末或假期补回,可以保证学生听课、学习质量。2.我不赞同几位同学观点。过长时间的休息会使人产生惰性。网上学习对学生成长是有益的,可以培养孩子自主学习能力,可以学习到许多优秀教师的教学资源,可以根据自己需要灵活处理学习进度【测试题三】小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花,以免造成环境污染。可父亲说:“爷爷九十岁生日值得庆贺,为此设宴请客,多放烟花表示孝道。”如果你是小明,请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲(50字以内,语言得体)。【答案示例】爸爸,我不赞成放那么多烟花。其实,表示孝道的方式有很多种,比如帮爷爷实现

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