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西坪镇西官庄小学贾琳,最棒的玉米,14*,guknwi裹着肯定安慰gbq估计搏斗躯体ruyou柔和呦,读一读,自探提示,默读课文，边读边思考（1）课文讲了一个什么故事？（2）它一直觉得自己很棒吗？哪里看出来的？（3）棒玉米的结局怎样？画出相关语句，圈出重点词语，并把自己的体会批注在旁边。,整体感知,这篇课文讲了一个什么故事？,一个（），一次又一次地被老爷爷冷落误以为自己是（）。没想到老爷爷最后摘走它，是要拿它作（）。,最棒的玉米,，,种子,最差的玉米,“交口称赞”是侧面描写。,一天，一个颗粒饱满、裹着几层绿外衣的玉米说道：“收获那天，老爷爷肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米!”周围的玉米听了也都交口称赞着。,“颗粒饱满”正面描写玉米长得好。,“肯定”“长得最好”说明玉米很自信。,句子品析,“老爷爷可能没注意看我。明天，明天，他一定会把我摘走的!”那个很棒的玉米自我安慰着。,失落,句子品析,明天，老爷爷一定会把我摘走的！”棒玉米仍然自我安慰着,第三天，第四天，老爷爷没有来。从这以后的好多天，老爷爷也没有来。棒玉米觉得自己被摘走的希望越来越渺茫。,“渺茫”说明棒玉米已经很失望,句子品析,“我对自己的估计太高了，我总以为自己是今年最好的玉米。其实，我是今年最差的玉米，连老爷爷都不要我。白天，我顶着烈日，原本饱满的颗粒变得坚硬，整个身体像要炸裂一般。夜晚，我又要和风雨搏斗，不久躯体就要腐烂，我真难受啊!”棒玉米流下了伤心的眼泪。,“最好”与“最差”形成强烈反差，写出棒玉米的自暴自弃。,“伤心”说明棒玉米已经彻底绝望了。,句子品析,老爷爷也在用一种柔和的目光瞧着它，自言自语地说道：“这可是今年最好的玉米哟!用它当种子，明年我的玉米一定会长得更好!”,听了老爷爷的话，玉米醒悟了。是对棒玉米最好的评价，也点明了老爷爷没有摘走棒玉米的原因。,句子品析,从棒的玉米的故事中，你受到什么启发？,思考,人应该认清自己，相信自己，在绝望的时候更要自信。,天生我材必有用。李白自信是成功的第一秘诀。爱默生我们应该有恒心，尤其要有自信心。居里夫人,随着对课文内容的理解，你又产生了哪些新的问题呢？,质疑再探,知难而进爱问的孩子,1、盘点收获：学到这里回顾本课，你有哪些收获？（课文内容、读书方法
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