11最苦与最乐.pptx

最苦与最乐,鄂教2011课标版九年级上册第三单元第11课,梁启超,克东县玉岗镇第一中学梁玉莹,学习目标,1、略读课文，把握文章的脉络。2、领会作者对人生价值的思考3、引导学生树立对家庭、社会、国家、自己的责任感。,解释词语：失意：如释重负：,注音：契约()揽()悲天悯人(),不得志。,形容心情紧张后的轻松愉快。,字词检测,梁启超（18731929年）字卓如，号任公，一字任甫，又号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人。1889年中举人。1898年参与戊戌变法。晚年任清华学校研究院导师。著有饮冰室合集。,作者简介,议论文的三要素：论点：作者对事物或问题所持的见解、主张。论据：证明论点的理由根据。论证：运用论据证明论点的过程和方法。,论据分为事实论据和道理论据两类。常见的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证和对比论证。,议论文,1.快速略读课文并填空。,_是人生最大的痛苦。,_是人生最大的快乐。,负责任（未尽责任）,尽责任,人生当_，而不能_。,勇于负责任,逃避责任,整体感知,2.用最精练的语言概括中心论点。未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。,整体感知,3.为什么“身上背着一种未来的责任”最苦呢?找出论说的句子：正：反：,凡人在世间一天，便有一天应该做的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头。,推论出最苦的原因,4.作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？,责任未了,对家庭、对社会、对国家、乃至对自己,延伸,论证方法：举例论证,文本解读,1.人生什么事最快乐呢？责任完了，算是人生第一乐事。2.作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢？请找出来，并说说它们的作用。,论乐,古语“如释重负。”,俗语“心上一块石头落了地。”,孔子“无入而不自得。”,文章可以分为几部分？,理清结构,一、(1-3段)论“未尽责任是人生最大的痛苦”。,二、(4段)论“尽责任是人生最大的快乐”。,三、(5、6段)论“人生当勇于尽责任”。,解析文本，触动心灵,走进作者内心，任意选取一句话细细品味，谈谈自己的感悟。,作者是怎样论述苦乐与责任之间的关系的？,人因有责任而苦，尽大责则大快乐，尽小责得小快乐。你想解脱痛苦，就要尽责，想卸去责任将永远痛苦，快乐之权操在你手，苦中有乐，苦乐循环，人间趣味。,小组讨论,文章的题目叫做最苦与最乐，最后一段中哪些句子分别呼应了“最苦”和“最乐”?,合作探究,责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。,尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。,最乐,想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。,最苦,合作探究,结合自己生活实际谈谈对人生的看法，说说作为学生你责任是什么？,激发情怀，增添责任感,少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强,少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲,少年雄于地球，则国雄于地球。梁启超少年中国说,拓展延伸,1.请说出日常生活中与“苦、乐”相关的词语、俗语、谚语。,知足常乐、苦尽甘来、苦中作乐、先苦后甜；一分耕耘，一分收获；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟,课堂练习,本文论述了人在面对责任时是逃避还是承担的问题，告诉我们背负应尽而未尽的责