第14篇《三峡》中考复习课件.ppt

,文言文专项复习之,三峡,考情搜索：2013年以单篇阅读的形式考查全文。2018年重新列入考纲范围。2018重点备考。,复习目标：,1.熟练背诵，准确默写2.积累词汇，准确翻译3.熟悉内容，感悟情感4.了解写法，体会妙处,夯实基础关,一、文学常识回顾：,.本文选自，作者是，他是我国杰出的家、家，他所著的是我国古代最全面最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。.三峡包括、。,水经注疏,郦道元,北魏,地理学,散文学,水经注,瞿塘峡巫峡西陵峡,二、重点字词解释：,寂静,一词多义,绝,沿溯阻绝,哀转久绝,绝献多生怪柏,自,自三峡七百里中,自非亭午夜分,通假字,略无阙处,“阙”通“缺”,断缺,阻断隔断,消失停止,极高的,介词在,连词如果,山,1、或王命急宣或古义：今义：或许，也许,有时,即使,2、虽乘奔御风虽古义：今义：虽然,3、良多趣味良古义：今义：良好,的确，实在,古今异义,打通句子关,1、两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。,两边都是相连的高山，没有中断的地方。山岩连的山岩，高峰连着高峰。把天空和太阳都遮蔽了。,2、自非亭午夜分，不见曦月,如果不是正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。,3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。,到了夏季，江水漫上（两岸的）丘陵的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻断了。,句子翻译,4、其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,中间相距一千二百里，即使是乘上飞奔的快马，驾着疾风，也不如它快。,5、素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏。,悬泉瀑布从山间飞流冲荡，水清、树荣、山高、草盛，的确有很多趣味。,6、悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。,白色的急流碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子，极高的山峰上长着许多奇形怪状的柏树。,7、每至晴初霜旦，林寒涧肃,每到了天刚晴和下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。,8、常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。,常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，非常凄凉怪异，空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。,提升能力关,1、作者从哪些方面描写三峡自然景观？,作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”写“山”，突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写“水”，描绘出不同季节的不同景象。,文章内容理解：,、文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？,写山的特点，为写水设置了条件或为下文作铺垫，山高水的落差大，水流自然急速。,、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？,夏天，写了因水大而形成的险阻和江流的迅急，突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时，水退潭清，景色秀丽，突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀。秋季的景色清冷寂静，水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了秋天的萧瑟气氛。,本文写春冬之景，用_四字突出其特点。写秋季之景，用_四字将景物的神韵生动地表现出来。,结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点：_.,作者先写夏水的目的是：_。,清荣峻茂,寒肃凄哀,雄奇险峻、清幽秀丽,作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写,、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？,.为什么后写秋天？,目的是为了让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的风致。,衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景，渲染秋天萧瑟凄清的气氛,文章表现作者怎样的思想感情：表现作者对祖国山水的热爱之情。,1）写山连绵不断（长）的句子：2）写山高峻的句子：从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：3）写夏水的句子4）写春冬三峡水的特点的句子：5）烘托三峡秋景凄凉的语句是；,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处,重岩叠嶂，隐天蔽日。,自非亭午夜分不见曦月。,写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。,素湍绿潭，回清倒影。,空谷传响，哀转久绝。,重点句子背诵,6）引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：）2003年6月，世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔日渔者歌曰“”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。）由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”这一诗句，你想到三峡中与此意境相同的句子是：。,巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛。,巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳,朝发白帝，暮到江陵,开放性试题,三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。,理由：水流急（或