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水是什么样的,苏教版科学一年级下册第2单元第4课,shushshnmeynde,sjiobnkxuyninjxicddnyundk,学习目标,交流哪里用到水,意识到水是地球上重要的资源。调用多种感官观察水,利用科学语言初步描述水的基本特征。会按照水的多种特征,从多种液体中找出水。能举例说明水的用途。,jiolinlyndoshuyshdoshushd,qishnzhnyodezyun,dioynduzhnnununchshulyn,kxuyynchbmioshshudejbntzhn,hunzhoshudeduzhntzhncnduzhn,ytzhnzhochshu,nnjlshumnshudeynt,xu,x,m,bio,准备材料,白醋、水、糖水、牛奶各一杯不同形状的瓶子筷子,bicshutnshuniniybi,btnxnzhundepnz,kuiz,zhn,bi,ci,lio,生活中哪里需要用到水?,shnhuzhnnl,xyoyndoshu,洗衣,做饭,洗脸刷牙,浇花,xlin,shuy,xy,jiohu,zufn,找一找那一杯是水?,利用感官,zhoyzhonybishshu,lynnun,感官:,看,闻,尝,听,触摸,扇闻法,不轻易品尝,nun,bqny,pnchn,kn,wn,chn,tn,chm,shnwnf,找一找那一杯是水?,利用感官,zhoyzhonybishshu,lynnun,水特征气泡图,水,shutzhnqpot,miyu,yns,miyu,qwi,wido,miyu,tumn,没有颜色和透明是相同的概念吗?,miyuynshtumn,shxintndeininm,对比研究法,dubynjif,tumn,tumn,ws,yuyns,不同形状的瓶子,btnxnzhundepnz,梯形,星形,矩形,心形,没有固定形状,miyu,dnxnzhun,xn,xn,xn,xn,xntxnj,水特征气泡图,水,miyu,yns,miyu,qwi,wido,miyu,tumn,miyu,dnxnzhun,shutzhnqpot,感受水的流动性,nshushudelidnxn,“流水”,“滴水”,水是流动,shushli,dn,od,lishu,dshu,自然界中的水?,zrnjizhndeshu,我们要:,珍惜水资源节约用水,水从高处流向低处,wmnyo,zhnxshuzyun,jiyuynshu,shucnochlixindch,你有什么收获?,nyushnmeshuhu,收获,水,感官,对比,shuhu,shu,shu,dub,nun,收获,水,shuhu,miyu,yns,miyu,dnxnzhun,miyu,qwi,wido,miyu,tumn,od,lidn,拓展tn探ji究,了解水从高处流向
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