二氧化碳制取的研究1.ppt

课题2二氧化碳制取的研究,碳和碳的氧化物之,课题2二氧化碳制取的研究,碳和碳的氧化物之,1、探究实验室制取二氧化碳的反应原理2、探究实验室制取二氧化碳的发生装置3、探究实验室制取二氧化碳的收集装置4、掌握实验室中制取气体的一般思路和方法,制取气体的研究内容：,药品及反应原理,实验装置,收集方法,检验,步骤,验满,一、探究制取CO2的药品及反应原理：,问题一下面四种方法都有二氧化碳产生，都能用来实验室制取二氧化碳吗？,提示：生成气体是否纯净、易于收集、产生气体的速度是否适中、操作是否简便等方面来考虑。,木炭在氧气中燃烧,蜡烛燃烧,碳还原氧化铜,人呼吸,一、探究制取CO2的药品及反应原理：,2、选择制取气体的药品的一般原则是：较易反应、反应速度适中、产生气体易于收集、操作简便等。,问题三上述四个反应也能产生二氧化碳，都适合用来实验室制取二氧化碳吗？,大量气泡，反应速度适中,少量气泡,反应一会，就停止,大量气泡，反应很快,结论：1、实验室制取二氧化碳的最好原料:,大量气泡，反应很快,石灰石和稀盐酸,一、探究制取CO2的药品及反应原理：,【复习】我们在学习氧气的制取的时候就学过以下的气体发生装置：,A,B,C,用上面的发生装置填写下表：,反应物是液体或固体和液体不要加热(常温),反应物是固体需要加热,固体加热型,固液混合不加热型,二、探究制取CO2的发生装置,我们已经知道,反应物是液体或固体和液体不要加热(常温),反应物是固体需要加热,固体,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,液体,不需加热,固液混合不加热型,二、探究制取CO2的发生装置,不加热型固液混合,控制反应的发生和停止,控制反应的速率,便于添加药品,二、探究制取CO2的发生装置,气体的收集装置也学过下面几种：,D,E,F,向上排空气法,排水集气法,向下排空气法,已知常温常压下二氧化碳是一种无色无味的气体，易溶于水，密度比空气略大，可以用（填序号）收集二氧化碳。,三、探究制取CO2的收集装置,提问：,如果所制取的气体是有毒性的或该气体能与空气中气体进行反应，请问能否用排空气法进行收集？,如何才能成功制取一瓶二氧化碳气体气体？请各小组内讨论交流，制定制取二氧化碳的步骤，并在组内尝试制取一瓶二氧化碳气体。,讨论交流,四、实验步骤：,检验方法,澄清石灰水变浑浊,验满方法,连接仪器,检查气密性,加大理石,加稀盐酸,收集气体,集满后正放在桌面上,本课小结,2、掌握制取二氧化碳的发生装置，最好能画出来，并能说出选择这种装置的理由。,3、掌握制取二氧化碳的收集装置并说说选择这种装置的理由。,1、记住实验室制取CO2的药品并能写出化学方程式。,反应物是固体和液体不要加热(常温),二氧化碳可溶于水，密度比空气大。,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,4、实验室制取气体的一般思路：,选择药品,产生气体收集方便,选择装置,1、反应物的状态2、反应条件,收集方法,1、气体密度2、溶解性3、是否有毒性及与空气成份是否反应,气体检验,气体特性,本课小结,你发现了吗？,长颈漏斗没有插入液面下,出气导管太长，插入了液面下,没有用向上排空气法收集,下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？为什么？请改正？,谈收获，理新知,1、凡是给固体加热产生气体，发生装置可采用（）装置。,2、凡是固体与液体在常温下反应制气体，发生装置可采用（）装置。,A,如果要加热呢？,A,B,B,拓展思维,硫化氢(H2S)是一种密度比