地理人教版八年级下册高原湿地三江源.ppt

第九章青藏地区,第二节高原湿地三江源地区,三江源印象,学习目标,能说明三江源地区是多条大河源头的自然原因。会分析三江源地区存在的突出环境问题，理解保护三江源地区生态环境的重要性。,阅读课本P9196完成下列任务：,地理图册P4041,1.读图9.17找出三江源地区的位置范围、主要的地形区及主要的河流。2.从地形、气候、湖泊等自然条件说明三江源地区是多条大河源头的原因。3.了解三江源地区存在的突出环境问题，三江源如果遭到严重破坏，会对我国长江、黄河中下游带来哪些影响？4.针对这些环境问题，你认为可以采取哪些措施有效保护三江源地区？,102,89,36,31,纬度位置：。海陆位置：。,31N36N,深居内陆，远离海洋,三江源位置范围,位于高原腹地,位于青海省的。,名称由来：何谓三江源？,黄河,澜沧江（境外称为湄公河）,长江,南部,青藏,三江源地形特点,地形：以、为主，山、山、山贯穿全境。海拔高，、广布。地势：。,高原山地,唐古拉,巴颜喀拉,阿尼玛卿,雪山冰川,起伏大,读图分析三江源的气候影响,1.三江源地区以气候为主，年降水量，从干湿状况来看属于_地区。,高原山地,200400ML,2.三江源地区降水不丰富，为什么很多河流发源于这里？,半干旱,分析三江源的河水来源,三江源,湖泊沼泽河流调蓄器,雪山和冰川的融水最初水,大气降水水源补充,2.为什么说湖泊、沼泽是河流的天然调蓄器？,海拔高,气候寒,冰川广,湖泊多,1.江河水源主要是由、融水补给。河流流量通过调蓄。,雪山,冰川,湖泊沼泽,青藏高原,青海省,三江源,透视三江源中华水塔,水塔,输水管道,归纳江河的源地的成因,雪山和冰川融水,湿地的调蓄作用,形成江河之源,中华水塔,活动,模拟科学考察，探寻黄河源头,1.寻找黄河源头，首先要了解黄河源头区状况。阅读图9.19，找出黄河源流约古宗列曲和卡日曲，并就下面的对话发表你的看法。,从众多的支流中确定黄河正源，应根据确定河流源头的原则，找出长度最长的，流量最大的河流。,2.在追溯河源的过程中，考察活动可能会遇到哪些困难？阅读下面的图文资料，1952年和1978年两次科学考察活动确定的黄河源头不同，可能的原因是什么？,因为支流众多，找长度最长的、流量最大的河流比较困难；在源头区，遇到图片所示的沼泽地，水域较大，确定源头究竟在哪里很困难；不同季节冰川融化的地点会有变动，确定河流源头了比较困难。,3.阅读表9.1，根据黄河源头科学考察资料，你认为哪条源流是黄河源头，并说明理由,卡日曲。理由根据河流唯远的原则，卡日曲长于约古宗列曲；根据河流流量唯大原则，卡日曲流量大于约古宗列曲；卡日曲流域面积大于约古宗列曲。,三江源地区的生态环境问题,三江源地区有哪些生态环境问题？三江源如果遭到严重破坏，会对我国长江、黄河中下游带来哪些影响？你认为可以采取哪些措施有效保护三江源地区？,淘金挖矿,树木砍伐,源区污染,冰川消融,虫鼠破坏,过度放牧,三江源问题及措施,三江源面临的问题,造成问题的原因,具体措施,水土流失严重,草场沙化严重,野生动物锐减,鼠害严重,植被减少,水源减少,雪山冰川萎缩,过度放牧,乱采滥挖,偷猎,全面禁猎,休牧育草,严禁采砂金、采虫草,实施天然林和天然牧场保护工程,天敌减少,三江源是世界上高海拔地区生物最集中的地区,多样性,地位及意义,三江源地区是我国重要的生态屏障。,海拔最高、面积最大,高原湿地,三江源的地位及意义,2.若三江源地区草场退化和水土流失加剧，则长江中下游地区、黄河中下游地区。,1.如果三江源地区冰川不断消退，湖泊、沼泽不断萎缩枯竭，长江、黄河中下游地区则会。,流域的生态环境与社会经济发展,出现干旱、断流,洪涝加剧,断流时间增长,对我国长江、黄河中下游带来哪些影响？,三江源地区的保护,国家设立了三江源自然保护区。,目前，三江源自然保护区采取退耕还草（林），全面禁猎、禁采砂金、休牧育草，实施天然林和天然牧场保护工程等措施，一定程度上遏制了环境持续恶化的趋势。,梳理归纳,黄河源,长江源,三江源环境问题,澜沧江,保护三江源,措施、对策,评价园地,2下列说法中，错误的是：（）A三江源是世界上海拔最高，面积最大的高原湿地B三江源大面积的湿地是长江、黄河水源的保证之一C三江源水源地的环境破坏不会对长江中、下游造成影响D我国已经开始重点保护三江源,C,1.被誉为“中华水塔”的三江源头地区中的“三江”指的是（）A.珠江、长江、黑龙江B.黄河、长江、黑龙江C.珠江、长江、澜沧江D.黄河、长江、澜沧江,D,3.下列不属于三江源地区生态环境恶化表现的是（）A.草场退化、沙化速度加快B.冰川湿地萎缩