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文档简介

小学优秀学生干部事迹材料Xxxxxx同学是xxx六年级三班的一名小学生,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。小学期间,他能认真学习,态度端正,目的明确,作业认真。积极参加校内外开展的各项有益活动,一直以来,他都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一、刻苦学习,勇攀高峰xxx同学在老师的教导和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,在学习中,有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是该生从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使他不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。虽然他的学习成绩并不是班中的第一名,但他的这种学习态度非常端正。在成绩面前,从不骄傲,不断努力,追求更高的目标。 二、团结友爱,乐于助人 作为一名班干部xxx同学具有强烈的集体荣誉感,和乐于助人的向善品质。学校歌咏比赛的钢琴手,足球联赛的最佳守门员,运动赛场上的后勤队长。在班级活动中如果能使全体同学都取得进步,那就是他最快乐的事。平时,他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,他总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。 平时他很乐于助人。在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举。每一件小事无不饱含了他对班集体的热爱和对同学们的友情。 三、老师助手,同学榜样 在学校里他是老师的好助手,同学们的好伙伴。作为班级干部,他处处以身作则,事事以身作则,学习勤奋刻苦,发挥班干部的模范带头作用,老师交给的任务都能愉快地接受,高标准地完成,做到有始有终,是老师们称赞的好干部。每天准时到校,协助老师管理好本班同学们的晨读,课间休息期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止,为了让班级形成良好的学风,他号召大家建立了读书角,丰富同学们的课外阅读。他上课时不仅自己遵守纪律,还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。下课后同学们休息他又忙着收发作业本。对于这些,他毫无怨言。也因此得到了同学们的信任和支持。他还积极参与各项活动,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。四、全面发展,兴趣广泛 “向上”是孩子健康成长的力量源泉,xxx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求.他一直在追求着思想上的向上:做个好孩子,做个好学生。他每时每刻就把自己置于纪律约束之下,严格要求自己。他追求全面发展,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢游泳、网球等运动。他喜欢音乐,5岁开始坚持习练钢琴并获得上海音乐学院颁发的10级证书,课余时间参加机器人大赛并获得2015年度全市机器人大赛三等奖、全省二等奖。许多难忘的经历,将永远伴随着他快乐的成长!他用自己的言行向同学昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。五、热心公益,播撒爱心赠人玫瑰,手有余香,是一种高尚的美德。2013年他便在姐姐的带领下,参加了一些志愿服务活动,培养他的感恩与慈善之心。在慰问敬老院的志愿服务活动,同敬老院的老人们聊天,谈心,并为他们表演节目。活动为老人们的生活带来乐趣与欢乐;在走访福利院儿童的活动中。与智障小朋友们一起互动游戏,氛围非常热烈,给他们的生活增添了色彩;在“暖冬衣加衣”衣物募捐活动,为生活困难孩子们捐助冬衣,奉献爱心。这些公益活动让他学会了感恩,他总会尽自己的一份力去帮助身边

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