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Lesson14JennysSchoolLife,Unit3SchoolLife,LetslookatsomepicturestoknowChinesestudentsschoollife.,workingroups,sportsmeeting,climbuptherivergame,doanexperiment,JennyisataschoolinEdmonton,Canada.Howisherschoollifegoing?TodaywearegoingtolearnaboutJennysschoollife.,LearningAims:1.Masterwordsandphrasesinthislesson.2.会运用Therebe句型,使用一般过去时态。3.能说出自己的兴趣爱好,对学科的认识。,Self-learningTask,Edmonton,Canada埃德蒙顿市,Task1readwords,shopclass手工艺课,silkworms蚕,guitar吉他wood木头,Theguitarismadefromwood.,1.在七年级_2.一个科学展览会_3.弹吉他_4.小组合作_5.独自_,inGradeSeven,asciencefair,playtheguitar,workingroups,ononesown,Task2Translatephrases,Task3Questions,Readthetextandanswerthefollowingquestions:,1.HowmanystudentsarethereinJennysschool?2.Whatisherfavouritesubject?3.Whatwilltheydointhisweeksshopclass?,400students.,Shop.,TheywillprinttheirownT-shirts.,MyschoolisGreenwoodMiddleschool.Thereare400studentsinmyschool.Once,wemadeabirdhousefromwood.Sometimeswemakethingswithclay.Shopisalwaysfun.,1)inthemiddle意为“在中间”inthemiddleof“在.中间”,他坐在教室中间。,Hesitsinthemiddleoftheclassroom.,【探究总结】,【学以致用】,2)therebe句型,therebe(is/are)+sb./sth.+地点表示“某地有某人或某物”。Be动词的形式由其后面的主语决定。,【学以致用】,There_apenonthedesk.There_somebooksonthedesk.There_apenandsomebooksonthedesk.There_somebooksandapenonthedesk.,当主语为两者或两者以上时,则遵循就近原则。,【探究总结】,are,is,are,is,sometimes“有时”副词sometimes“几次;几倍”sometime“某时”副词,可用于一般过去时与将来时sometime“一段时间”名词短语,:,【探究总结】,口诀:分开“一段时间”,相聚“某个时候”S连住是“有时”,分开“几次”、“几倍”行,.根据句意及首字母提示完成单词1.Whatsyourf_subject?English.2.Peopleuseittobuildthings.Itcomesfromtrees.w_3.Studentsmakeandbuildthingsinthiskindofclass.s_4.Aninstrument.Peoplecanuseittoplaymusic.g_答案:1.favourite2.wood3.shop4.guitar,.单项选择1.Hecanmakethings_clay.A.onB.inC.forD.with2.Dontgothere_yourown.Itstoodangerous(危险的).A.withB.onC.forD.at3.Canyougiveme_?Ineedtowritesomething.A.apaperB.somepapersC.apieceofpaperD.twopieceofpaper,Homework,Learnthewordsandphrasesbyheart.2.Finishtheexercisebook.3.Writeashorttexttotel
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