给作文一个精彩的结尾讲评.ppt

,给作文一个精彩的结尾,学习目标,1、掌握记叙文结尾常用的方法与技巧。2、能根据题目写出精彩的结尾。3、树立写作的信心。,元代乔梦符提出作文的“六字诀”:“凤头”“猪肚”“豹尾”。“凤头”：小巧玲珑，短小精美；“猪肚”：内容丰富健美、充实容量大；“豹尾”：干脆利索、收束有力。,关于结尾,开头和结尾都是文章的有机组成部分。头开的好，能引人入胜；尾收得好，能使人感到余音饶梁，不绝于耳。正如明人谢榛所言：“结句如撞钟，清音有余。”所以，有个干净利落让人回味的结尾是一篇文章最后的制胜法宝。,一、自然收束，水到渠成,是指把文章内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓。,读读品品,可能用不了多久，我的老朋友啊，你可能就真正的“退休”了，但是你默默付出，不求回报的精神会一直影响着我。我最好的朋友王俊豪,我最好的朋友，是一颗普普通通的树，它陪着我，走过春秋冬夏。我最好的朋友杨文灿,二、卒章显志，画龙点睛,是指在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将收尾时，把写作意旨交待清楚，使文章中心鲜明突出。,海的春天来了，我的春天也要来了吧!看呀，老爷爷在清理他的小船呢!也许明天，我就能满怀信心地出发了！白帆的遐想,人生十二三，多么美好的岁月，让我们都来珍惜。拥有青春的日子，我们不要让它在茫然与无知中逝去，向着理想去努力，做一个最出色的你!年轻随想,三、首尾呼应，凸显主旨,首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体。“开头点题，主体叙事，结尾呼应开头”，这是应试作文最基本的结构。不过，照应开头也要讲究方法，它不应是开头的简单重复，而应是主旨的深化，情感的升华。,结尾：时间老人在我耳畔悄声说道：“你已长大了！”我惊诧不已，是吗？我已长大了吗？是啊，我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟，走向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。（成长的脚印）,开头：时间老人牵着我的手走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。,结尾：在与老师的那么多次合作中，我总觉得这次合作最难忘，最成功，最真挚它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到了师生间相信相依，亲密无间的境界。（合作）,开头：转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的数学老师，忘不了我们那次意外连连却很成功的“合作”。,四、引用佳句，增辉添色,用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，洋溢着诗意，揭示着真谛，呈现出含意深刻的耐人寻味的内容，能使文章增色许多，深深地印在读者的心中，意味深长。,余秋雨曾说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰”。池莉也曾说过：“如果把生活比作创作的意境，那么阅读就像阳光”。我更想说，阅读就是把书里藏起的这个世界变成我的世界。阅读，真好,“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。成功的花,五、巧妙发问，引人深思,结尾以发问的形式提出问题，启发读者思考，具有感染、强调的作用，可谓言有尽而意无穷。,我静静地站着，看它。可敬的蝴蝶，为了美，冲破丝茧的束缚，为了美，战胜风雨的磨难，它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么？美丽的蝴蝶,春天，是充满活力，充满希望的，那春晨岂不更是如此？漫步在公园小道,六、抒情结尾，气势不凡,用抒情的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，给人以真实感、充实感。（巧用修辞手法）,春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！花样年华,孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光无论何时打开书本，就会催开洁白的心莲，有书香相伴，我的生活更加精彩！我最好的朋友王艺联,七、描写景物，情景合一,采用描写景物结尾，如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。,1.随着人群中一阵低低的欢呼，随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现，公车来了，每个人都满怀笑容地上了车。我整理一下思绪，准备用笑容迎接等待我回家的妈妈。希望我的笑容，能带给她最好的心情。风雨之后的彩虹,2.渔歌远了，小船远了。听不见，也看不见。只留下一片碧蓝碧蓝的大海。大海上滚动着一层层美丽洁白的浪花。卖蟹,一、简洁点题二、首尾呼应三、含蓄隽永四、耐人寻味,豹尾的要求,结尾七法总结一、自然收束，水到渠成二、卒章显志，画龙点睛三、首尾呼应，凸显主旨四、引用佳句，增辉添色五、巧妙发问，引人深思六、抒情结尾，气势不凡七、描写景物，情景合一,牛刀小试：,下面两个题目任选一题完成开头。1.童年的故事虽然有酸甜苦辣，但是每每想起来，总是意犹未尽。请以“童年”为话题写出结尾。2.岁月可以流失，鲜花可以凋谢，但是每个人的记忆却总是那样让人难以忘却。请以“往事”为话题写出结尾。温馨提示：请运用我们学过的“结尾七法”,写作,淡淡的油墨清香是你奇特的味道，一行行跃于纸上的文字是你美丽的身影。你将一个世纪的历史压缩成几页文字来记录，你将世间所有美与丑展现世人面前，你将小美人鱼的经历读给人们听书存在于生活的角角落落，生活的点点滴滴。以书为友，携书而行。请以“书”为话题写一篇记叙文，题目自拟。要求：1、真情实感，记叙文。2、书写工整，不少于600字。,写作小思路,1.确定写作范围，选材要有新意。2.围绕中心选择典型事例，一两件熟悉的生活小事，挖掘闪