初中英语人教版八年级下册教学课件.ppt

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?,SectionA,FreeTalkWhichbookhaveyouread?Whatsyourfavoritebook?Whatkindofcharactersdoyoulove?Didyouwriteabookreportbefore?,Haveyouheardofthesebooks?,AliceinWonderland,爱丽丝梦游仙境（又名爱丽丝漫游奇境；英语：AlicesAdventuresinWonderland）是英国作家查尔斯路德维希道奇森以笔名路易斯卡罗尔于1865年出版的儿童文学作品。故事叙述一个名叫爱丽丝的女孩从兔子洞进入一处神奇国度，遇到许多会讲话的生物以及像人一般活动的纸牌，最后发现原来是一场梦。本书出版之后即广受欢迎，儿童和成人都喜爱这部作品，并且反复再版至今。至今已有超过五十种语言的译本，上百种不同版本，以及许多戏剧、电影等改编作品。,LittleWomen,Haveyouheardofthesebooks?,小妇人是由美国作家露易莎梅奥尔科特创作的长篇小说。该作是一部以美国南北战争为背景，以19世纪美国新英格兰地区的一个普通家庭四个姐妹之间的生活琐事为蓝本的带有自传色彩的家庭伦理小说。小说受到当时的大思想家爱默生的影响，强调了个人尊严与自立自律的观念；内容平实却细腻，结构单纯而寓意深远，富有强烈的感染力。,TreasureIsland,Haveyouheardofthesebooks?,金银岛是罗伯特路易斯史蒂文森创作的一部冒险小说。本书讲述的是十八世纪中期英国少年吉姆从垂危水手彭斯手中得到传说中的藏宝图，在当地乡绅支援下组织探险队前往金银岛。海盗头子约翰应征船上厨师，一群手下也上船充当水手。到达金银岛时，吉姆遇到在荒岛上放荒三年的水手戈恩，而约翰则发动叛变占据帆船。最终吉姆一行人与戈恩合作对付海盗，平息了叛变并成功取得宝藏的故事。本书是史蒂文森所有作品中流传最广的代表作，其故事情节起源于史蒂文森所画的一幅地图。,OliverTwist,Haveyouheardofthesebooks?,雾都孤儿是英国作家狄更斯于1838年出版的长篇写实小说。该作以雾都伦敦为背景，讲述了一个孤儿悲惨的身世及遭遇。主人公奥利弗在孤儿院长大，经历学徒生涯，艰苦逃难，误入贼窝，又被迫与狠毒的凶徒为伍，历尽无数辛酸，最后在善良人的帮助下，查明身世并获得了幸福。该书揭露许多当时的社会问题，如救济院、童工、以及帮派吸收青少年参与犯罪等。该书曾多次改编为电影、电视及舞台剧。,RobinsonCrusoe,Haveyouheardofthesebooks?,鲁滨逊漂流记(RobinsonCrusoe,1979)是英国小说家丹尼尔笛福(DanielDefoe,16601731)的代表作，故事取材于英格兰水手赛尔科克被弃荒岛数年的经历，描写了主人公鲁滨逊在荒岛上生活二十八年的经历，歌颂了劳动，礼赞了人对自然的斗争。,TomSawyer,Haveyouheardofthesebooks?,汤姆历险记（TheAdventuresofTomSawyer）是一部美国著名的儿童文学作品，出版于1876年，作者为马克吐温。作品以美国密苏里州圣彼得斯堡（虚构地点）为舞台背景，讲述少年汤姆索亚与哈克贝里费恩等伙伴冒险的故事。汤姆是顽童的角色，在美国深受小孩的欢迎,HaveyoureadOliverTwistyet?,Yes,Ihave.No,Ihavent.,HaveyoureadTomSawyeryet?,Yes,Ihave.No,Ihavent.,HaveyoureadTreasureIslandyet?,Yes,Ihave.No,Ihavent.,HaveyoureadAliceinWonderlandyet?,Yes,Ihave.Whatsitlike?Itsfantastic.,HaveyoureadLittleWomenyet?,Yes,Ihave.Whatsitlike?Itswonderful.,HaveyoureadRobinsonCrusoeyet?,Yes,Ihave.Whatsitlike?Itsexciting.,Doyouknowthemaincharactersofthesebooks?Whichbooktitlestellusthemaincharacters?Whichbookdoyoulikebest?Why?,AliceinWonderlandTreasureIslandLittleWomenOliverTwistRobinsonCrusoeTomSawyer,Trytomatchthebooktitleswiththepictures.,1a,No,TreasureIsland,Itsreallyexciting.,Yes,No,RobinsonCrusoe,Itswonderful.,Yes,Yes,LittleWomen,Itsfantastic.,No,(1b)Listenandcompletethechart.,Pairwork,1c,Practicetheconversation.Thentalkabouttheotherbooksin1a.,A:HaveyoureadLittleWomenyet?B:No,Ihavent.Haveyou?A:Yes,Ivealreadyreadit.B:Whatsitlike?A:Itsfantastic.,A:HaveyoureadAliceinWonderlandyet?B:No,Ihavent.Haveyou?A:Yes,Ivealreadyreadit.B:Whatsitlike?A:Itsamazing.,Example:,2a,Listen.Whohasreadthesebooks?Circlethenames.,1.TreasureIslandMark/Tina2.OliverTwistMark/Tina3.RobinsonCrusoeMark/Tina4.TomSawyerMark/Tina,2b,ListenagainandwriteTfortrueandFforfalse.,1.OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.()2.RobinsonCrusoeisaclassic.()3.TinathinksthatTreasureIslandisafantasticbook.()4.TomSawyerisaboutaboywholivesintheUnitedKingdom.(),F,T,T,F,Pairwork,2c,Usetheinformationin2aand2btotalkaboutthebooks.,A:HasTinareadTreasureIsland?B:Yes,shehas.Shethinksitsfantastic.A:Whatsitabout?B:Itsaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.,A:HasTinareadTomSawyeryet?B:Yes,shehas.A:Whatsitabout?B:ItsaboutaboywholivesintheUnitedStated.Manyexcitingthingshappentohim.,Example:,Pairwork,2d,Role-playtheconversation.,Amy:Steve,haveyoudecidedyetwhichbooktowriteaboutforEnglishclass?Steve:Yes,LittleWomen.Ivealreadyfinishedreadingit!Amy:Wow,yourefast!Whatsitabout?Steve:Itsaboutfoursistersgrowingup.Itwasreallygood,soIcouldntputitdown.Whichbookdidyouchoose?,Pairwork,Amy:IchoseTreasureIsland,butIhaventfinishedreadingityet.Imonlyonpage25.Steve:Haveyouatleastreadthebackofthebooktoseewhatitsabout?Amy:Yes,Ihave.Itlooksinteresting.Steve:Youshouldhurryup.Thebookreportisdueintwoweeks.Amy:Yes,Iknow.Illreadquickly.,Languagepoints,1.Youshouldhurryup.,hurry作动词，可表示“赶快；匆忙”。其中hurryup在口语中常用来表示催促。,快点，否则你会迟到的。Hurryup,oryoullbelate.快点吧，要不然你今天准会迟到。Youmusthurryup,oryoullbelatetoday.,Practise,hurry作名词，可表示“仓促；匆匆忙忙”，常用beinahurrytodosth.表示“着急做某事”。,Practise,你干嘛这么着急要走？Whyareyouinsuchahurrytoleave?他匆忙地想出门，完全把带伞的事抛到脑后了。Heisinsuchahurrytogetoutthatdoorthatheforgetshisumbrellacompletely.,2.Thebookreportisdueintwoweeks.Yes,Iknow,due为形容词，意思是“预定；预期；预计”。后面引出预期的时间、地点等，还常构成短语bedue(todosth.)或bedue(forsth.)。,我们的火车预计8:30到达北京车站。OurtrainisdueatBeijingRailwayStationat8:30.,Practise,Lucy二月份就要开始上学了。LucyisduetostartschoolinFebruary.,你们的期末考试预定在下个月。Youaredueforthefinalexaminationnextmonth.,Iknow表示说话人对所谈的观点、内容已了解，无需多说，相当于汉语中“我早知道了；我全都了解”这样的意思，区别于许多日常交际场合中表示“我明白了；我知道了；我懂了”的用法。如：,A:Itsalreadylate.Youshouldgetsomerest.B:Well,Iknow.Thanks.,当我们获知对方提供的信息后，常用Isee.表示“我知道了；我明白了；我懂了”。,1.A:Helivesinthecountrysidebutworksinthecityduringtheweek.B:Oh,Isee.2.Whatisaphoto?Itisapictureofyou.Oh,Isee.Thankyou!,此句中动词see表示“(通过查看、打听等)弄清、了解；查看、发现(信息或事实)”。作这种用法时，see常接how,what,when等引导的宾语从句。,他同意跟我去了解一下毛病出在哪里。Heagreedtogowithmetoseewhatwaswrong.,3.Haveyouatleastreadthebackofthebooktoseewhatitsabout?,Practise,一、完成句子。1.雾都孤儿是关于一个小男孩出海并且发现一个满是珍宝的小岛的故事.OliverTwistisaboutaboywho_andfoundanisland_.2.你至少已经读了书的封面并了解它是关于什么的书了吧？Haveyou_read_ofthebacktoseewhatitsabout?3.这本书是关于什么的？Whatsthebook_?4.这本书的简介会在两周后预定。Thebookreportis_.,Exercise,二、单项选择（）1.Hehaslivedhere_tenyearsago.A.inB.sinceC.aboutD.for（）2.-Haveyoupacketthebeachtowels_?-_.Ihavent.A.yet,Yes.B.already,YesC.yet,NoD.already,No（）3.Whereisyourfather?Wehaventseeneachotherforweeks._.A.HehasbeentoAmericaB.HehasgonetoEnglandC.HeisgoingtoAustraliaD.