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文档简介

授课教师:董玉龙工作单位:高关初级中学授课时间:2017.5.26,欢迎进入物理乐园,第九章压强第一节压强复习,1.巩固并加深对压力相关知识点的理解。2.加深理解影响压力作用效果的因素。3.强化对压强概念的理解,并熟练运用压强公式进行计算。4.熟悉增大或减小压强的主要方法及其在生产、生活中的应用。,学习目标,一、压力,1、什么是压力?,F,F,F,垂直压在物体表面上的力叫压力。,注意:压力不是重力,压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。,2、压力产生的条件是什么?,条件:物体间相互接触并挤压。,3、压力的方向:,总是垂直于物体的受力面,指向受力物体的内部。,4、压力的作用点:,在被压物体的受力面上,一般在接触面中心。,(1)当物体放在水平面时,物体对水平面的压力等于物重即F压=G。,5、压力大小的求法:,(2)压力由重力产生时,也不一定等于重力。F压G,二、影响压力作用效果的因素,1.提供器材:2.请你说出你的实验方法或步骤。,A:压力时,改变,观察两次实验中压力作用效果的强弱。,B:相等时,改变,观察两次实验中压力作用效果的强弱。,实验方法:,制变量法、转换法,步骤:,小桌、砝码、海绵,相同,接触面积,接触面积,压力,压力大小,受力面积大小,压力的作用效果与、有关。,在受力面积相同时,压力,压力的作用效果越;,在压力相同时,受力面积,压力的作用效果越。,3.实验结论,三、压强(p),压强是表示压力作用效果的物理量。,物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。,1、物理意义:,2、压强的定义:,3、压强的公式:,4、压强的单位:,压强=,p=,N,国际单位:牛/米2帕斯卡简称:帕符号:Pa,1Pa=1N/m2,物理意义:1Pa表示每平方米物体表面上受到的压力是1牛。,1.增大压强的方法,压力一定时,减小受力面积,2.减小压强的方法,压力一定时,增大受力面积,受力面积一定时,增大压力,减小受力面积同时增大压力,受力面积一定时,减小压力,增大受力面积同时减小压力,四、怎样减小和增大压强,请举例说明,典例讲解,例题(2017中考预测题)南极洲是世界上最为寒冷的地区。2010年11月11日至2011年4月1日,我国完成了第27次南极科学考察。卡特比勒车质量为2.5104kg,履带与地面接触总面积为2.5m2.(g取10N/kg)(1)为了移动此车,在冰面上铺木板是为了。(2)此车对木板的压强为多少?,合作探究,1.一个重5N边长为10cm的正方体木块,平放在面积为1m2的方桌面中央,求木块对桌面的压强大小?,2.老师要求同学们用身边的物品探究“压力作用效果与哪些因素有关”,小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。(1)该同学通过观察来反映压力的作用效果;,海面的凹陷程度,(2)小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制大小相同,改变受力面积的大小,从该实验中得出的结论是:(3)以下实例中应用该结论的有。A菜刀要经常磨一磨B书包要用宽的背带C汽车限重D啄木鸟有个坚硬而细长的喙,压力,压力一定时,受力面积越小压力的作用效果越明显,AD,1.已知:G=5Na=10cm=0.1m求:P解:因为:F=G=5NS=a2=(0.1m)2=110-2m2所以:P=F/S=5N/110-2m2=5

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