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文档简介

新轮胎,旧轮胎,24、运动与摩擦力,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,活动一：感受摩擦力,把手放在桌面上移动时，感觉到了什么？,一个物体在另一个物体的表面运动时，两个接触面会发生摩擦，运动的物体会受到一种阻碍运动的力，叫摩擦力。,力的单位：牛顿,指针：指示力的大小,挂钩,每一小格：,认识测力计,弹簧,0.01N,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,活动二：摩擦力有多大,使用方法：1、使用前，检查指针是否在“0”刻度。2、读数据，视线要与指针的位置持平。3、被测量的力不能超出测力计刻度标出的最大值。,均速缓慢运动,用测力计拉盒子在桌面滑动,用测力计拉盒子在毛巾上滑动,实验材料：（1）测力计（2）盒子（3）桌面（较光滑）（4）毛巾（较粗糙）,活动三：接触面的光滑程度与摩擦力大小的关系,实验时，应保持哪些条件相同？,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,注意事项,1、同一物体,2、相同速度,完成实验任务单（书本60页）,我的发现：,接触面越光滑，摩擦力越小。接触面越粗糙，摩擦力越大。,实验探究：接触面的光滑程度与摩擦力大小的关系,1、力的单位是_。,练习巩固,2、用测力计测量一个物体与接触面之间的摩擦力，要使物体沿着_方向保持_速度运动。,一、填空题,牛顿（N）,水平,相同,二、判断题,1、使用测力计前，不用检查指针是否在“0”刻度。（),3、被测量的力不能超出测力计刻度标出的最大值。（）,2、读取测力计的数据时，视线不与指针的位置持平。（）,三、选择题,1、雨天路较滑，摩擦力（），所以身体不容易保持平衡,易摔跤。,A.变小B.变大C.不变,2、体操运动员在上单杠前，在手上涂一些镁粉，使手比较（），摩擦力变大，使得不滑手。,A.粗糙B.光滑
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