13、向往明天.pptx

向往明天,教学目标,1.了解中学的学习环境，感受中学的学习氛围。2.了解中学生活与小学生活的差异，感知中学生活的特点。3.产生对中学生活的向往，开始做好进入中学生活的准备。,活动一,走进中学校园任务：模拟参观中学校园。要求：感受中学的学习环境。流程：参观交流。,走进中学校园,同学们，充满情趣的小学生活就要结束了，我们将迎来崭新的中学生活。中学的校园会是怎样的？,1.调查了解中学的生活，比较下，小学与初中的学习，生活有哪些不同？2.每个人都有自己的梦想，你还有哪些未实现的梦想？你打算怎样来实现它？,初中生活与小学生活的不同,功课的变化小学开设的课程主要有语文、数学、英语、科学、品德与社会、体音美等；到了初中，开设的课程主要有语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体音美等，而且相对小学，每节课的知识容量明显比小学要大一些。所以上了初中，学生在学业上压力会增加。,学习活动的特点小学生学习活动的特点是具有趣味性、直观性、依赖性、被动性；初学生学习活动的特点是具有系统性、严密性、独立性、主动性。,自主能力要求提高初中更注重孩子能力的锻炼，要求学生有更强的独立性。学校会开展很多活动，比如艺术节，有声乐、器乐、舞蹈、动画、书法、手工等个人项目和集体项目的展示；科技节，有实地实验操作等体验；体育节，有各种球类比赛，中长跑竞技等项目；因此，学生的参与面非常广。小学里虽也有类似活动，但可能家长介入的更多一些，到了初中，主要以学生独立参与为主，家长只起到辅助的作用。,时间的变化到校时间：小学比初中要提早半个小时。课时时间：小学一节课是40分钟，初中的课时延长到45分钟，意味着孩子们一节课保持注意的时间有所延长。放学时间：通常小学下午5点之前放学；初中通常在5点之后放学。总结：小学生在校学习时间一般每天不超过6小时；初中生每天不超过7小时。,1.初中生活有哪些新变化？答：（1）同学的重新组合；（2）学习科目的增加；（3）学习任务和特点的变化；（4）校园生活多姿多彩；（5）初中作息时间更加紧张。2.如何适应初中新生活？（1）自觉遵守中学的规章制度；（2）尽快建立新的人际关系；（3）主动适应新的学习生活；（4）提高面对挫折的能力；（5）提高独立性，自主性。,答：,活动二,相约在中学1.小组讨论交流，进入中学之际，你会想些什么？有哪些向往和担心？2.全班展示。,活动三1.回顾六年来的梦想，实现了哪些梦想？还有哪些梦想未实现？2.谈谈我的打算。,把你的梦想写出来已实现的梦想：住上新楼房，家里有一台电脑能上网学习。新的梦想：将来能考上一所重点大学，长大后有一份较好的工作。为了实现梦想的打算：从现在起就应该努力学习，刻苦钻研，只有取得好的学习成绩，才能够实现这一梦想。,再过两个月的时间，我们将告别小学生活，走进新的中学生活，在走进新生活后，你的梦想是什么?为了实现这个梦想，你的打算是什么?答：（1）我的梦想是做一名优秀的中学生。将来能考上一所重点大学，长大后有一份较好的工作。（2）我打算自觉遵守中学的规章制度；尽快建立新的人际关系，诚恳对待新同学；主动适应新的学习生活，积极参加班级活动；养成良好的学习习惯；制定学习目标和计划，合理利用时间。,当堂检测,一、填空小学生活就要结束了，我们将迎来崭新的生活。对于中学的生活，我们有，也有。中学是我们人生的一个。进入中学，给我们带来的同时，也会产生不同程度的。我们要尽快自我，共享美妙时光。二、简答回顾六年来的梦想，实现了哪些梦想？还有哪些梦想未实现？,中学,向往,担心,新起点,新鲜感,不适应,调适,小结,天真多彩，充满情趣的小学生活就要结束了，我们有的梦想已成为现实，有的梦想还未实现，路在脚下延伸，让我们一