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陆田小学六年级总复习 专题8 修辞练习 2011-5-18 专题8:修辞手法知识与练习一、知识点:1,比喻:用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。 2,反复:有意重复使用某个词语、句子或某种结构,以强调某种意思、突出某种感情。 3,夸张:对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。 4、对偶:用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看,语言简练,整齐对称;从内容看,意义集中含蓄。 5、拟人:把物当作人来描写,赋予物以人的思想感情或动作行为.6、排比:把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。 7、设问:在并无疑问的地方,故意提出问题,然后自己回答,以引起读者的注意和思考.8、反问:用疑问的形式来表达确定的意思,只问不答。用来加强语气,表达强烈感情。练 习 题一、说说下列句子采用了什么样的修辞手法、 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。( )、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。( )、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。( )、危楼高百尺,手可摘星辰。( )、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。( )、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?( ) 7、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。( )8、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。( )9、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?( )10、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。( )11、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。( )12、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。( )13、是什么?这是我们中国人的志气。( )14、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?( )15、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河!( )16、当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。( )17、有理走遍天下,无理寸步难行。( )18、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。( )19、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )20、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。( )21、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。( )22、蟋蟀在平台上弹琴。( )23、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。( )24、太阳冲破了云霞,跳出了海面。( )25、那些像棉花球似的云,叫积云。( )26、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。( )27、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。( )28、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。( )29、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。( )30、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?( )31、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )32、山风梳理着他蓬乱的头发。( )33、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。( )34、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。( )35、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。( )36、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。( )37、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。( )。38、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。( )39、 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。( )40、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?( )41、因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。( )42、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。( )43、敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。( )44、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。( )45、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( )46、什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。( )47、傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。( )48、这不是伟大的奇观么?( )49、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。( )50、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。( )51、人误地一时,地误人一年。( )2阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听见。( ) 3谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢?( )4“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”( )5“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”( )6.大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。( )7.根紧握在地下,叶相触在云间。 ( )8.长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 ( )9.太阳刚一出来,地上已经像下了火。( )10.今年收成不好,地里仅长了几颗粮食。( )11.孩子们像盛开的花朵。( )13夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。( )14油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 ( )15希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗? ( )16胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。( )17朔气传金柝,寒光照铁衣。 ( )18秋是什么颜色? 谷子说:秋是黄色的,我就是叫秋风吹黄的。 ( )19远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。( )20、他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。( )21、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。()22、危楼高百尺,手可摘星辰。()23、牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。()24、一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。()25、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。()26、骆驼是沙漠之舟。()27、兴安岭多会打扮自己呀:青衫作伴,白桦为裙,还穿着绣花鞋!()28、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( )29、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。30、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。( )31、生物真是人类的好老师啊!()32、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。( )33、你难道要违背人类的真理吗?()34、森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。()35、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? ( )36、有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的红色。()37、太阳冲破了云霞,跳出了海面。()38、桂子花开,十里飘香。( )39、他在呼唤什么?在呼唤和平。()40、桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。()41、成千上万的笑鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的地方,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。( )42、那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。43、说话的声波能碰到蓝天,伸出手来能碰到蓝天。()44、它蓝得可以发出声音,它可以把你的视线冻结。()45、这是一份伟大的遗产,它是我们人民最宝贵的财产,难道还有人感觉不到吗?46、大小的岛拥抱着,偎依着,也静静的恍惚入了梦乡。()47、海在我们的脚下沉吟着,诗人一般。()48、看见空际细雨似的,朝雾似的,暮烟似的飞沫升落。()49、天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。()50、有人破坏草坪,我们怎能不管呢?()51、沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛像一座山峰。()二、指出下面比喻句是用什么比喻什么。1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡
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