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空气的组成（第二课时）,氮气（N2）78%,氧气（O2）21%,稀有气体0.94%,二氧化碳（CO2）0.03%,其他气体和杂质0.03%,空气的成分,空气,氮气,氧气,稀有气体,二氧化碳,其他气体和杂质,混合物,混合物:，如：空气、海水纯净物:，可以用化学符号来表示，如：氧气（O2）、氮气（N2）、二氧化碳（CO2）,物质的分类:,由两种或多种物质混合而成,由一种物质组成,思考,判断下列物质哪些是纯净物哪些是混合物？,（1）清澈的河水、（2）澄清的石灰水、（3）矿泉水、（4）氮气、（5）清新的空气（6）蒸馏水、（7）红磷、（8）冰水共存物（9）五氧化二磷、（10）二氧化碳,纯净物：（4）（6）（7）（8）（9）（10）,1氧气,纯氧用于病人的急救,二、空气是一种宝贵的资源,氧气用于动植物呼吸,液氧氧化燃料产生的能量推动宇航员升上月球,氧炔焰切割金属,氧气用于炼钢,可供给呼吸如潜水、登山、医疗急救、航空等；可支持燃烧如炼钢、宇航、气焊、液氧炸药等。,氧气的性质和用途,2、氮气,用于超导实验车,用作化工原料,用于食品防腐,氮气是无色无味的气体，难溶于水；化学性质不活泼，不可燃烧，也不支持燃烧。氮气是制硝酸和化肥的原料，还可用作保护气，医疗上用作麻醉剂等。,氮气的性质和用途,稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等,3、稀有气体：,稀有气体是无色无味的气体，化学性质很不活泼。稀有气体常用作保护气，还可制成多种电光源、激光技术等。,稀有气体的性质和用途,居民炉灶排放的烟尘废气,轮船排放的废气,大气污染原因,工厂排放的废气,汽车排放的废气,1.空气污染物：主要为烟尘和有害气体两类二氧化硫（SO2）一氧化碳（CO）二氧化氮（NO2）这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。,三、保护空气,2.空气被污染的危害：(1)严重损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡。(2)造成温室效应、臭氧层被破坏，形成酸雨（世界环境三大问题）等。,3.空气污染的防治：(1)加强大气质量监测，(2)使用清洁能源，(3)工厂的废气经处理达标后再排放，(4)积极植树造林等。,空气质量日报,空气污染指数（API)：将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式,最新空气质量日报,1、空气成分,本节课我们学习了哪些内容？,2、混合物与纯净物的概念由两种或多种物质混合而成的叫混合物；由一种物质组成的叫纯净物,自我诊断检测题,1、下列事实说明空气中含有哪些成分？(1)澄清的石灰水在空气中变浑浊_(2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间_(3)饼干放置在空气中一段时间会潮湿_2、空气中体积分数最多为（）A氧气B氮气C稀有气体D二氧化碳,水蒸气,二氧化碳,氧气,B,3、下列物质中，属于
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