地震中的父与子大PPT课件

.,1,17、地震中的父与子,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,一片废墟,.,8,本文故事背景：1994年1月17日4时31分（北京时间17日20时31分），在洛杉矶市西北35公里处发生里氏6.6地震。据统计，这次地震造成62000人死亡，9000多人受伤，25000人无家可归，毁坏建筑物2500余座（加上严重受损约4000余座），几条高速公路被震断，一些立交桥坍塌，通向洛杉矶市区及其他地区的11条主干道路被迫关闭。地震还造成该市大部分地区断电停水，约4万户住宅断水，5.2万户断电,3.5万户断煤气,通讯网络出现严重阻塞,雷击经济损失高达300亿美元,这是一个惊人的数字!它相当于1976年我国唐山7.8级地震造成的经济损失的10倍;看到这组数据，你有什么感受呢？,.,9,地震中的父与子,.,10,自学提示：,1.自由读课文，借助字典，结合课文中的句子认识本课生字和新词2.用“”画出让你深受感动的句子，在小组内交流。3.想一想课文讲了一件什么事？并思考这是一对怎样的父与子？,.,11,检查反馈，初入情境,听课文录音1、思考，课文讲了一件什么事？2、大家学了哪些新词，我是怎样记住它的？,.,12,读读下列词语,shn地震洛杉矶混乱安顿挖掘昔日废墟阿曼达坚定绝望chnj爆炸叹息悲痛颤抖拥抱疾步z瓦砾砸碎欢声笑语破烂不堪开辟,j,hn,x,x,mn,bo,l,.,13,课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着（），抱着（）不顾劝阻，历经艰辛，经过（）小时的挖掘，终于在（）救出（）的故事。,危险,坚定的信念,38,废墟中,儿子及其同伴,.,14,这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。,.,15,课后作业,书写本课生字摘抄课文中令你感动的句子把这个故事讲给父母听,.,16,17、地震中的父与子,.,17,1、自由朗读课文，说说从哪里看出父亲了不起2、用“”画出令你感动的句子，并在小组内谈谈你的体会,自学提示,.,18,品读感悟，体会亲情,品读感悟，体会亲情你从哪些句子体会到了父亲的了不起呢？,.,19,在混乱中，一位年轻的父亲安顿好自己的妻子，冲向他七岁儿子的学校。,.,20,他顿时眼前感到一片漆黑，大喊:“阿曼达，我的儿子！”,.,21,跪在地上大哭一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。,.,22,“谁愿意帮助我？”“你是不是来帮助我？”“你是不是来帮助我？”,.,23,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。,作者不厌其烦地把句子罗列出来，你体会到了什么？课文为什么这样描写父亲的外貌？,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,说明了当时时间之长久过程之艰辛父亲饱受肉体和精神的折磨情况之紧急,.,24,身体上的痛苦，精神上的折磨都不能把这位父亲打倒，是什么力量的支撑着他呢？,不论发生什么，我总会跟你在一起。,.,25,阿曼达在废墟下会想些什么呢？会说些什么呢？,.,26,是什么力量支撑着阿曼达？,.,27,课文中为什么反复出现“不论发生什么，我总会和你在一起。”这句话这样写有什么好处？,原因：因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中力量的源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。所以会反复出现。好处：而反复出现，又多出呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲的诺言的深信不疑说明了对父亲多么信赖。,.,28,阿曼达是不是见到爸爸来救他，就争着从废墟中出来呢？,.,29,日,学了这篇课文，你有什么感受？同桌交流，谈感受。,.,30,激情升华拓展延伸,从这对父子身上，我们感受到了这种平凡、朴实却又伟大、深沉的父爱，让我们一起看看一些孩子们对父亲爱的宣言。让我们把心中对父亲的感激化为一句简单的话语，写下来。,.,31,课堂练习,1、想象一下，阿曼达在