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文档简介
.,1,怎么进行英语新闻听力练习,.,2,一、学习并掌握英语新闻报道的篇章结构特点和语言特点,1.新闻报道的倒金字塔形结构(invertedpyramidstyle)。英语新闻在篇章结构上是有一定的特点的,通常采用的是倒金字塔形结构的叙事方式。新闻导语(包括结论或基本事实)常常放在新闻的最前面,然后依次提供主要事实、支撑信息、次要细节。,.,3,2.新闻导语。导语是新闻报道的首段或者首句,它总领全文,揭示报道的主题,提供最基本的信息,让读者对后续的内容进行有逻辑的猜测。听懂导语可以大大提高听力练习的效率。3.新闻中的直接引语和间接引语。新闻报道中经常会出现一些直接引语和间接引语。对这两种语法现象,我们都一定要熟练掌握。,.,4,4.新闻报道中的5个“wh-”,一个“H”。通常一篇新闻报道要回答这样6个问题:-who:被报道的是谁;-what:发生了什么事件;-when:什么事件发生的事件;-where:在哪里发生的事件;-why:为什么会发生这个事件;-how:事件是怎样发生、发展的。在听新闻的过程中,我们要注意抓住能够回答这6个问题的信息,并及时做记录。,.,5,二、分类学习新闻的背景知识,掌握常用词汇和习惯表达方式,首先,我们将把听力考试和听力练习中经常碰到的各种新闻按照类容进行分类。比如分成文化艺术类、体育类、自然灾害类、环境保护类、科技发展类、国际政治类、财经类、交通事故类等几个大类别。再将各大类分成若干小类。比如文化艺术类新闻又可以分为:1)对各类文化艺术奖项获奖情况的报道;2)对各类文化艺术活动和人物的报道等。,.,6,体育类新闻又可以分为:1)对各类赛事的报道;2)对体育名人的报道等。自然灾害类新闻又可以分为:对地震、洪水、干旱、饥荒、火山爆发、龙卷风、飓风、台风、海啸等的报道。科技发明类新闻又可以分为:1)对航空航天科技的报道;2)对各类科技展会的报道;3)对各类科技发明奖的报道等。国际政治类新闻又可以分为:1)外国总统、首相选举类;2)社会动乱类;3)战争类;4)国际访问类;5)国际会议类等。,.,7,分别学习各类新闻的背景知识,跟踪了解各类热点新闻的发展动态。与此同时,要特别注意掌握各类英语新闻中的常用词汇和习惯表达方式。1)熟悉各类新闻中的重要的人名、地名、专有名词、专业术语、常用词汇和表达方式。2)熟悉重要国际组织的名称,了解它们的起源,目标责任和发展状况。尤其要熟记一些国际组织的名称和名称缩写形式,比如联合国(UN),世界贸易组织(WTO),亚太经合组织(APEC),欧盟(EU),石油输出国组织(OPEC),联合国维和部队(UNPeacekeepingForce),世界卫生组织(WHO),国际货币基金组织(IMF)等等。,.,8,3)了解近年来一些热点新闻事件的历史,现状,及时把握发展动态,同时要注意学习如何使用英语来表达这些背景信息。,.,9,三、具体可操作的练习方法,1.听、说、读、写四种技能训练相结合1)听与读相结合。我们平时除了多听新闻以外,还要多读新闻。只有在广泛收听并且阅读各类新闻的基础上,我们才能够归纳、总结新闻的结构和语言特点,才能够学习和掌握各类新闻的背景知识、常用词汇和习惯表达方式,才能够追踪最新的新闻讯息。尤其在听力练习之前,有条件的话,我们要大量搜集材料、广泛阅读,为完成好听的任务多储备一些相关背景知识,以提高听的效率。,.,10,2)听与说相结合。跟读新闻,模仿播音员的语音语调;模拟新闻中的采访活动;对某些热点新闻展开讨论。3)听与写相结合。边听新闻边记笔记,养成听英语新闻时记笔记的好习惯,尤其是有关6个问题的信息,一定要及时准确地记下来。完成听力练习题以后,练习撰写新闻摘要,或就新闻中的有关热点问题提出自己的观点、展开论证。,.,11,2.语音材料与文字材料配合使用在进行英语新闻听力练习时,初中级阶段的学生可以适当使用与语音材料配套的文字材料。具体可以这样操作:先听一遍,了解大意;再听一遍,做练习题;然后看一下新闻书面材料,学习生词;最后再听一遍,检查练习答案是否正确。,.,12,3.将中、英文版本的新闻材料对照着进行学习除了学习以英语为载体的新闻材料以外,我们还可以借助以中文为载体的新闻资料,对照着进行学习。比如,可以同时听(或者看)对某一个热点新闻事件中的中、英文不同版本的报道,以加强对这一热点事件的了解,获取更多的新闻背景知识。,.,13,最后,除了完成基本的英语新闻听力任务以外,我们还要注意在学习过程中
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