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文档简介
1 第六单元 认识图形一 知识点一:长方体的特征:长长方方的,有6个平平的面,面有大有小。 知识点二:正方体的特征:四四方方的,有6个平平的面,面的大小一样。 知识点三:圆柱的特征:直直的,上下一样粗,上下两个圆面大小一样,放在桌子上能滚 动。立在桌子上不能滚动。 知识点四:球的特征:圆圆的,很光滑,它的表面是曲面。放在桌子上能向任意方向滚 动。 知识点五:立体图形的拼摆:用长方体或正方体能拼组出不同形状的立体图形,在拼好的 立体图形中,有一些部位从一个角度是看不到的,要从多个角度去观察。用小圆柱可以拼 成更大的圆柱。 练习题 一我会连。 2 二我会填。 1、我们认识的立体图形有()、()、()和()。 2、正方体有()个面,每个面都是()形。 3、长方体有()个面,每个面都是()形,也可能有两个面是()形。 4、国旗的形状是(),红领巾的形状是()。 5、圆柱有()个平面,每个平面是()形。 三我会辩。(对的打“”,错的打“”) 1、正方体的六个面都是正方形。() 2、语文书的封面是长方形。() 3、可乐罐的形状是圆柱体。() 4、一个大正方体能分成许多小正方体。() 5、乒乓球是球体。() 6、四个相同的小正方体可以拼成一个长方体。() 四我会选。(将正确答案的序号写在括号里) 1、下图中,()是正方体。 A.B.C. 2、下图中,()是球体。 A.B.C. 3、有6个面,每个面都是()。 A.正方形B.圆C.长方形 3 4、图中共有()个正方形。 A.3B.4C.5 5、()是圆柱。 A.B.C. 五我会数。 1、图中一共有()个图形,其中立体图形有()个,平面图形有()个。 2、从右往左数是第()个,第()个是。 3、从左数是第()个, 左边是(),右边是()。 4、从左数是第()个,从右数是第()个。 六我会看。 4 有()个有()个 有()个有()个 参考答案 一我会连。 二我会填。 1、我们认识的立体图形有(长方体)、(正方体)、(圆柱)和(球)。 2、正方体有( 6 )个面,每个面都是(正方)形。 3、长方体有( 6 )个面,每个面都是(长方)形,也可能有两个面是(正方)形。 4、国旗的形状是(长方形 ),红领巾的形状是(三角形 )。 5、圆柱有( 2 )个平面,每个平面是(圆)形。 三我会辩。(对的打“”,错的打“”) 1、正方体的六个面都是正方形。( ) 2、语文书的封面是长方形。( ) 3、可乐罐的形状是圆柱体。( ) 4、一个大正方体能分成许多小正方体。( ) 5、乒乓球是球体。( ) 6、四个相同的小正方体可以拼成一个长方体。( ) 四我会选。(将正确答案的序号写在括号里) 1、下图中,( C )是正方体。 A.B.C. 2、下图中,(C )是球体。 A.B.C. 3、有6个面,每个面都是( C )。 A.正方形B.圆C.长方形 4、图中共有( C)个正方形。 A.3B.4C.5 5、( B )是圆柱。 A.B.C. 五我会数。 1、图中一共有( 6 )个图形,其中立体图形有( 4 )个,平面图形有( 2 )个。 2、从右往左数是第( 3 )个,第( 5 )个是。 3、从左数是第( 5 )个, 左边是( 正方体 ),右边是
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