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文档简介
第九章不等式与不等式组,9.1不等式,9.1.1不等式及其解集,1,导入新课,现实生活中,数量之间存在着相等与不相等的关系.,例如,小明的身高为155cm,小聪的身高为156cm,,则我们可以用不等号“”或“155或15550.,3,像156155,15550,这样,我们把用符号“”或“0;(2)4x+3yy+5.,解:(1)(2)(5)(6)是不等式;(3)(4)不是不等式.,5,例1用不等式表示下列数量关系:,(1)x的5倍大于-7;,(2)a与b的和的一半小于-1;,(3)长、宽分别为xcm,ycm的长方形的面积小于边长为acm的正方形的面积.,合作与交流,5x-7,xya2,6,例2已知一支圆珠笔x元,签字笔与圆珠笔相比每支贵y元.小华想要买3支圆珠笔和10支签字笔,若付50元仍找回若干元,则如何用含x,y的不等式来表示小华所需支付的金额与50元之间的关系?,解3x+10(x+y)50成立吗?你还能找出其他的数吗?,20,40,50,100.,8,我们曾经学过“使方程两边相等的未知数的值就是方程的解”,与方程类似,能使不等式成立的未知数的值叫不等式的解.,代入法是检验某个值是否是不等式的解的简单、实用的方法.,例如:100是x50的解.,二、不等式的解的概念,9,判断下列数中哪些是不等式的解:60,73,74.9,75.1,76,79,80,90.你还能找出这个不等式的其他解吗?这个不等式有多少个解?,(2)你从表格中发现了什么规律?,(1)你发现了哪些数是这个不等式的解?,不是,是,是,不是,不是,是,是,是,无数个,练一练,10,一般的,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解集.,想一想:1.不等式的解和不等式的解集是一样的吗?2.不等式的解与解不等式一样吗?,三、不等式的解集及解不等式的概念,求不等式的解集的过程叫解不等式.,11,下列说法正确的是()A.x=3是2x+15的解B.x=3是2x+15的唯一解C.x=3不是2x+15的解D.x=3是2x+15的解集,A,12,四、解集的表示方法:,第一种:用式子(如x2),即用最简形式的不等式(如xa或x,0.,x5.,当堂练习,2.下列不是不等式5x36的解集是;,2
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