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毕业设计教学大纲“给水排水工程专业毕业设计（论文）”教学大纲Graduation Proiect(Thesis)课程编号： 学时学分：14周14一、大纲说明本大纲根据给水排水工程专业2006年版教学计划制订。（一）适用专业给水排水工程专业的本科学生。（二）课程性质专业课、必修课。（三）主要先修课程和后续课程1先修课程：所有专业课程。2后续课程：无。二、毕业设计(论文)目的毕业设计(论文)是给水排水工程专业学生学完所有专业课程后进行的实践教学环节，通过毕业设计培养学生综合运用所学基础课、技术基础课和专业课的知识与理论，分析和解决工程技术以及水处理技术问题的独立工作能力；巩固、深化和扩大学生所学基本理论、基本知识和基本技能：综合训练学生进行工程、科学研究的基本过程、方法和程序，如调查研究、查阅文献以及文献综述和立题论证，试验或设计方案的制定与论证，理论分析与实验研究，结果分析、报告、总结、撰写科技论文；培养学生创新能力、团队精神和良好的学术思想。三、毕业设计(论文)内容及基本要求本专业的毕业设计可分为给水工程、排水工程、建筑给排水工程和水处理科研四个方向，学生可以在一定范围内自主选择自己毕业设计的方向。毕业设计主要方向及其内容如下：（一）给水工程根据所给设计原始资料，进行给水工程的设计，内容包括取水构筑物、净水构筑物、水泵站、输配水管网等几个部分。1用水量计算、水厂规模的确定。2给水工程方案的比较及选择。要求考虑是否需分质或分压给水，通过技术经济比较确定一套给水系统布置方案。在城市给水总平面图上绘出水厂及水源位置，输配水管道布置以及调节、加压构筑物的设置，并对供水方案进行技术和经济上的说明。3输水管和配水管网的设计计算。根据供水方案进行输水管计算和配水管网平差计算。确定管径、管材，计算水头损失，确定二级泵站的扬程和水塔(或高位水池)高度，管网附属构筑物的设计。4取水构筑物设计计算。根据具体条件及技术比较选择取水构筑物形式，进行取水构筑物主要部分的设计计算，确定其构造尺寸。取水泵站水泵的选择及机组布置，泵轴标高的确定，附属设备的设计计算。5挣水厂设计计算。拟定水厂净水方案，进行技术上的论证，并概算工程造价，计算制水成本。对各净水构筑物进行设计计算，完成水厂的平面布置及高程布置。6设计图纸的绘制。（1）水厂平面布置及高程图一张；（2）取水构筑物工艺图一张：（3）主要挣水构筑物工艺图三张(由教师指定)；（4）城市给水管网规划图一张。图纸一般要求达到初步设计深度，其中至少12张图纸达到施工图深度。7编写设计说明书、计算书(含专业文献综述和论文摘要)一份：5090页(一般不少15000字)。（二）排水工程1排水工程系统方案的比较和选择。（1）排水系统体制的比较和选择；（2）污水厂位置的比较和选择；（3）确定排水管道的走向及位置，布置污水、雨水管道(或合流制管道)，是否需设中途泵站?若需设立中途泵站则确定及位置；（4）污水处理方法，流程和污水处理构筑物形式的比较和选择；（5）污泥处理方法，流程和污泥处理构筑物形式的比较和选择。2单项构筑物的设计计算。（1）排水管道系统的设计计算；划分设计管段，将计算管段起止点的检查井进行编号，计算设计流量。列表进行主干管水力计算，选定管材，确定管道直径、坡度、流速、充满度，进一步确定管段起、止点的埋深及管内底标高。确定管道的接口及基础类型。若设置中途泵站时，需根据流量和扬程选定污水泵的型号及台数。（2）污水处理厂的设计计算。污水提升泵站的设计计算(如污水泵的选择、机组布置、泵轴心标高的确定、集水井容积的计算及附属设备的设计计算)：污水处理构筑物的设计计算(如格栅、沉砂池、初沉池、曝气池、二沉池、污泥回流泵站、消毒设施和计量设施等)和污泥处理构筑物的设计计算(如浓缩池、消化池和脱水设备等)。3施工设计图纸的绘制。每位同学必须绘制累计6张一号图：（1）排水工程总平面布置图一张(1号图)；（2）污水主干管或雨水主干渠纵断面图一张(2号图)；（3）污水处理厂总平面图及污水、污泥处理工艺流程图一张(1号图)：（4）处理主要构筑物(如沉砂池、初沉池、曝气池、二沉池、污泥回流泵站、污水泵站、消 化池等由教师指定)工艺设计图四张(三张1号，一张2号)(12张基本达到施工图的深度)；（5）结合自己绘制图纸的数量选画一张主要大样图，施工大样图一张。4编写设计说明书、计算书(含专业文献译文和论文摘要)一份：5090页(一般不少15000字)。（三）建筑给水排水工程1准备工作，具体内容如下：（1）熟悉设计对象及有关设计资料；（2）明确毕业设计任务；（4）设计的基本知识学习：（5）设计方案初步考虑；（6）现场勘察和收集不足资料。完成上述任务后，需填写毕业设计任务书(原始资料部分)。2建筑给水排水工程初步设计，内容如下：（1）建筑给水、排水、热水、消防各系统的方案比较与确定。（2）建筑内部给水系统设计。（3）建筑内部消防系统设计。（4）建筑内部热水供应系统设计。（5）建筑内部排水系统设计。3施工图设计及计算书、说明书的整理及编制。（1）施工图设计内容包括： 底层管道平面图及室外管道平面图(0#或1#)； 标准层管道平面图(1#或2#)； 管道技术层及其他各层管道平面图(1#或2#)； 管道系统图(冷水、热水、消防给水、排水)(1#)； 卫生间及管道井大样图(1#或2#)； 泵房、贮水池、屋顶水箱大样图(1#或2#)。图纸张数不少于12张A1。（2）绘制完施工图后，整理、编写计算说明书。5090页(一般不少15000字)。（四）水处理科研1准备工作。（1）分析科研课题；（2）收集查阅与课题相关的国内外最近研究状况及方法的资料：（3）制定最佳实验方案，加工实验设备；（4）准备实验材料。2实验科研阶段。（1）调试设备，检测分析仪器；（2）按照实验方案，阶段性进行实验研究：（3）实验过程中，观察记录实验现象，记录实验过程和数据。3科研论文撰写。（1）整理实验数据，用图表等形式直观表现实验数据；（2）根据原始数据以及图表，得出客观的实验结果；（3）分析讨论实验结果，探讨指定科研课题的科学规律，得出实验结论：（4）总结实验经验和不足，对后续科研工作提出建议。论文字数不得少于10000字，参考文献不得少于20篇，其中外文文献至少3篇。本毕业设计方向还包括工业水处理，工业水处理方向的设计内容及要求参见给水工程、排水工程方向的水处理部分。另可整合给水管网和排水管道系统为给水排水管网系统设计方向，设计内容及要求见给水工程、排水工程方向的相应部分。四、毕业设计(论文)教学环节及时间分配（1）毕业设计部分。布置设计任务，熟悉设计资料，填写设计任务书，写出开题报告：1周；文献综述、外文翻译：1周；确定设计方案：051周；设计计算：35周；绘制设计图纸：46周；编写设计说明书和计算书：1525周；机动：05周；毕业答辩：05周。总计：14周。（2）毕业科研论文部分。布置课题，熟悉实验任务，填写设计任务书，写出开题报告：1周；文献综述，外文翻译：1周；制定实验方案，加工实验设备：115周；按照实验计划，开展实验研究：6叫周；撰写论文：23周；毕业答辩：05周。总计：14周。五、成绩评定在毕业设计过程中，答辩小组根据学生最后提交的装订好的毕业设计论文和绘制的工程图纸的质量并结合毕业设计过程中的出勤等情况审核学生答辩资格。有资格参加答辩的毕业设计，参加公开答辩，答辩小组按百分制给出学生答辩分数，并结合指导老师评阅评分、评审老师的审阅评分，给出学生毕业设计的最终成绩。六、主要参考资料1给排水教研室毕业设计任务书、指导书2王增长建筑给水排水工程第四版中国建筑工业出版社，20003张智给水排水工程专业毕业设计指南中国水利水屯出版社，20004给水排水设计手册第1、2、3、5、6、7、9、10、11、12册中国建筑工业出版社，2000 5全国通用给水排水标准图集第二版S1、S2、S3中国建筑科学研究脘建筑标准设计研究所出版，19926严煦世，范谨初给水工程第四版中国建筑工业出版社，2000 7张自杰，林荣忱，金儒霖排水工程(下册) 第四版中国建筑工程出版社，2002 8孙慧修，郝以琼，龙腾锐排水工程(上册) 第四版中国建筑工业出版社，2000 9姜乃昌水泵及水泵站第四版中国建筑工业出版社，200010黄君礼水分析化学中国建筑工业出版社，1997 11周文敏水和有害废物的监测分析方法中国环境科学出版社，1990制 订 人：吴方同教 研 室 主 任：吴方同主管院长 (主任)：樊鸣放“港航专业（国管方向）毕业设计(论文)”教学纲水利水电工程专业(国管方向)Graduation Project（Thesis）课程编号： 学时/学分：14周/14一、大纲说明本大纲根据港口航道与海岸工程专业国际土木工程管理专业方向和水利水电工程专业国际土木工程管理专业方向2006年版教学计划制订。（一）适用专业 港口航道与海岸工程专业国际土木工程管理专业方向本科生和水利水电工程专业国际土木工程管理专业方向本科生。（二）课程性质 必修，实践教学环节。（三）主要先修课程和后续课程1先修课程：公共基础课、港口航道及海岸工程专业或水利水电工程专业基础课程、国际土木工程管理专业基础课程、港口航道及海岸工程专业或水利水电工程专业课程、国际土木工程管理专业课程。2后续课程：无。二、毕业设计（论文）目的毕业设计（论文）是学生学完所有专业课程后进行的综合实践教学环节。通过毕业设计（论文），培养学生综合运用所学基础课、技术基础课及专业课的知识与理论，分析和解决工程管理工作中的问题的能力；巩固、深化和扩大学生所学基本理论、基本知识和基本技能；综合训练学生进行工程设计和科学研究的基本过程。三、毕业设计（论文）内容及基本要求（一）主要内容本专业的学生可以选择毕业设计或毕业论文两种形式。毕业设计和毕业论文的主要内容如下：1毕业设计（包括施工组织设计方向、管理信息系统设计方向等）。（1）开题报告和外文文献翻译。（2）原始资料收集、整理与分析。（3）工程设计。（4）相关管理专题内容。（5）英文文献的翻译。（6）毕业设计成果整理及毕业答辩。2毕业论文。（1）开题报告和外文文献翻译。（2）资料收集、整理与分析。（3）论文提纲撰写。（4）论文撰写。（5）英文文献的翻译。（6）毕业论文整理与毕业答辩。（二）基本要求1毕业设计（论文）题目原则上一人一题；如果采用同一个大题目，要求每个学生独立完成一个不同的子题。2结合选题进行文献资料的查阅，文献资料不得少于10篇，且至少有1篇外文文献。3外文文献翻译30005000字。4毕业设计要求基本概念准确，设计计算方法及结果正确，说明书文字表达通顺、条理清楚，设计图纸规范；毕业论文的基本观点正确有新意，文字简练、通顺、工整，表达清楚5毕业设计与论文撰写规范标准参照长沙理工大学毕业设计（论文）撰写规范标准，并将设计成果及相关资料按学校规定要求装订。四、毕业设计（论文）教学环节和时间分配查阅文献，资料收集和分析：05周。开题报告和外文文献：15周。设计计算、图纸绘制、招标文件编制：9周。设计说明书整理：1周。评阅和修改：1周。毕业答辩和成绩评定：1周。五、成绩评定根据学生最后提交成果的质量，结合毕业设计过程中的出勤等情况，审核学生答辩资格，有资格答辩的同学参加公开答辩。毕业设计（论文）经过“审阅”、“评阅”、“答辩”三个环节，由指导老师、评阅老师和答辩小组分别写出评语并给出成绩，最后综合评定学生的成绩。“审阅”、“评阅”、“答辩”三个环节成绩分别占毕业设计（论文）总成绩的40%、30%、30%。毕业设计（论文）总成绩采取优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制。六、主要参考书1韩理安港口水工建筑物人民交通出版社，20002洪承礼港口规划与布置人民交通出版社，19993中交水运规划设计院海港总平面设计规范（JTJ211-99）人民交通出版社。4交通部第一航务工程勘察设计院海港工程设计手册（上、中、下册人民交通出版社。5成虎工程项目管理中国建筑工业出版社，20006何伯森国际工程招标与投标水利水电出版社，19957黄景瑗土木工程施工招投标与合同管理知识产权出版社，20028周福田水运工程施工人民交通出版社，20049土建工程国内竞争性招标文件中华人民共和国财政部，199710内河航运建设工程概算预算编制规定中华人民共和国交通部，199811沿海港口工程概算预算编制规定中华人民共和国交通部，199912祁庆和水工建筑物中国水利水电出版社，199713刘启钊水电站中国水利水电出版社，199814水工设计手册水利电力出版社，198715袁光裕水利工程施工中国水利水电出版社，200516水利水电工程概预算编制办法黄河水利出版社，2002制 订 人：谢丽芳教 研 室 主 任：毛小平主管院长 (主任)：樊鸣放“港口航道与海岸工程专业毕业设计(论文)”教学大纲The Graduation Design or Paper（Thesis）B课程编号： 学时/学分：14周/14一、大纲说明本大纲根据港口航道与海岸工程专业2006年版教学计划制订。（一）适用专业港口航道与海岸工程专业本科生。（二）课程性质必修，实践教学环节。（三）主要先修课程和后续课程1先修课程：公共基础课、港口航道与海岸工程专业基础课程、港口航道与海岸工程专业课程。2后续课程：无。二、毕业设计（论文）目的毕业设计（论文）大学本科教育的最后一个教学环节，也是最重要的实践教学环节。通过毕业设计，培养学生综合运用所学基础课、专业基础课及专业课的知识与理论，分析和解决工程技术问题的能力；巩固、深化和扩大学生所学的基础理论、专业知识；综合训练学生进行工程设计、科学研究的基本技能，提高学生调查研究、查阅和运用参考资料、理论分析和计算、绘图、科技论文撰写和外语等各方面的能力。三、毕业设计（论文）内容及基本要求本专业的毕业设计可分为港口工程和航道工程两个主要方向，学生可以自主选择毕业设计方向或由老师指定设计方向。（一）主要内容1港口工程方向。（1）开题报告和外文文献翻译。（2）自然条件、使用条件、施工条件等原始资料的整理与分析。（3）港口总平面布置。（4）港口装卸工艺设计。（5）码头结构方案拟定及方案比较（可包括设计概算）。（6）对推荐方案德码头结构进行内力、稳定性计算，构件强度设计。（7）毕业设计说明（计算）书整理、图纸绘制及毕业答辩。2航道工程方向。（1）开题报告和外文文献翻译。（2）原始资料的整理与分析。（3）渠化枢纽总体布置方案的设计。（4）通航建筑物（船闸）的总体设计：包括确定船闸的基本尺度、各部分高程、引航道的平面型式及尺寸；船闸通过能力及耗水量的计算等。（5）船闸输水系统的选择及水力计算。（6）船闸闸首、闸室结构选型，闸首（或闸室）结构设计计算。（7）毕业设计说明（计算）书整理、图纸绘制及毕业答辩。（二）基本要求。1毕业设计（论文）题目原则上一人一题；如果采用同一个大题目，要求每个学生独立完成一个分题。2 结合选题进行文献资料的查阅，文献资料不得少于10篇，且至少有1篇外文文献。3 外文文献翻译30005000字。4 毕业设计一般不少于15000字，要求设计计算方法及结果正确，说明书文字表达通顺、条理清楚，设计图纸规范。5毕业设计撰写规范标准参照长沙理工大学毕业设计（论文）撰写规范标准，并将设计成果及相关资料按学校规定要求装订。四、毕业设计（论文）教学环节和时间分配查阅文献，资料收集和分析：0.5周。开题报告和外文文献：1.5周。设计计算、图纸绘制阶段：9周。设计说明书整理：1周。评阅和修改：1周。毕业答辩和成绩评定：1周。五、成绩评定根据学生最后提交成果的质量，结合毕业设计过程中的出勤等情况，审核学生答辩资格，有资格答辩的同学参加公开答辩。毕业设计（论文）经过“审阅”、“评阅”、“答辩”三个环节，由指导老师、评阅老师和答辩小组分别写出评语并给出成绩，最后综合评定学生的成绩。“审阅”、“评阅”、“答辩”三个环节成绩分别占毕业设计（论文）总成绩的40%、30%、30%。毕业设计（论文）总成绩采取优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制。六、主要参考书1韩理安港口水工建筑物（I）人民交通出版社，20002洪承礼港口规划与布置人民交通出版社，19993程昌华航道工程学I人民交通出版社，20014詹世富航道工程学II人民交通出版社，2003 5中交水运规划设计院海港总平面设计规范（JTJ 211-99）人民交通出版社，19996交通部第一航务工程勘察设计院港口工程荷载规范（JTJ 215-98）人民交通出版社，19987中港第四航务工程局重力式码头设计与施工规范（JTJ290-98）人民交通出版社，19998交通部第三航务工程勘察设计院高桩码头设计与施工规范（JTJ291-98）人民交通出版社，1999 9中交水运规划设计院板桩码头设计与施工规范（JTJ292-98）人民交通出版社，199910中交水运规划设计院船闸总体设计规范（JTJ305-2001）人民交通出版社，2001 11南京水利科学研究院船闸输水系统设计规范（JTJ306-2001）人民交通出版社，2001 12中交水运规划设计院船闸水工建筑物设计规范（JTJ307-2001）人民交通出版社，2001 13交通部第一航务工程勘察设计院海港工程设计手册（上、中、下册）人民交通出版社，1994 14交通部第一航务工程勘察设计院港口工程结构设计算例人民交通出版社，1999 15宗蓓华港口装卸工艺人民交通出版社，200316蔡志长渠化工程学人民交通出版社，1993制 订 人：黄伦超教 研 室 主 任：程永舟主管院长 (主任)：樊鸣放“水文与水资源工程毕业设计(论文)”教学大纲Graduation Project(Thesis)课程编号： 学时/学分：12周/12一、大纲说明本大纲根据水文与水资源工程专业本科2006年版教学计划制定。（一）适用专业水文与水资源工程。（二）课程性质专业课、必修课。（三）主要先修课程和后续课程1先修课程：水文信息收集与处理、水文分析计算、水文预报、水资源管理。2后续课程：无。二、毕业设计(论文)目的毕业设计是水文与水资源工程专业的一门必修专业基础课，是学生在校期间最后一次全面性、总结性的教学实践环节。它既是学生在教师指导下运用所学知识和技能解决具体问题的一次尝试，也是学生走向工作岗位前的一次实战演习。其目的有：1巩固、联系、充实、加深、扩大所学基础理论和专业知识。2提高应用所学知识解决实际问题的能力。3敢于创新、并能正确地将独创精神与科学态度相结合。4初步掌握专业设计工作的流程和方法。5熟练运用计算机等工具提高工作效率。6养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。三、毕业设计(论文)内容及基本要求毕业设计是大学4年里最后一个也是最重要的一个教学环节，是整个教学过程的总结，对教学起着检查、巩固和提高的作用。该环节对学生来说既可以检查基础理论的掌握情况、技能的熟练程度及分析和解决问题的能力，又能培养和锻炼学生的实际工作能力。毕业设计不同于其它教学环节在于它的独立性、综合性和实用性，主要包括如下教学内容：1毕业设计选题要求。（1）从水文水资源专业的人才培养目标出发，保证基本的工程训练和综合能力训练，满足教学基本要求。（2）尽量采用真题真做，广泛收集工程素材，以选取有利于产、学、研有机结合的好题目。（3）选题应有一定的理论深度和实际价值，既要具有运用知识和培养能力的综合性，又要符合学生的实际情况，题目难度要适中，不宜过大，其工作量要保证中等水平的学生在规定的时间和要求内经过努力可以完成为宜。（4）贯彻因材施教原则，使各类学生的水平和能力有较大提高，鼓励优秀学生有所创新。毕业设计题目原则上一人一题，并保证每个学生的工作量要饱满。（5）同一毕业设计题目不能连续使用两届以上，每年的题目应及时更新。2向学生下达任务书。指导教师编写毕业设计指导书，阐述设计题目的目的、性质、内容和要求，做好学生的思想动员工作。学生可根据自身的专业特长和兴趣爱好选择毕业设计题目，教研室再根据综合情况确定每个学生的毕业设计题目及指导教师，学生接到任务书后即可开始毕业设计的有关工作。3资料收集与开题工作。学生应根据自己的设计题目，有针对性地收集有关资料，包括专业文献、流域概况、水文数据、常用图表、人文资料、政策法规、设计规范等，其中专业文献的查阅不少于10篇且有两篇以上的外文文献。博采众长，编写设计大纲与开题报告，明确自己的设计思路与进程安排。4建模计算。对于大部分水文水资源的毕业设计题目，需要建立相应的数学模型，并进行大量的分析计算。这一项工作是艰巨而繁琐的，需要不断地修正计算结果，重新收集资料，甚至推翻已建模型。这一阶段，指导教师的指导作用是十分必要的。5设计成果论证。对初步得出的毕业设计成果，应对其可靠性与可行性进行理论上的分析，必要时还应进行相应的实验验证。毕业设计的成果必须要有充分的依据来支持，并获得指导老师的认可。6毕业设计报告的编写。在完成了所有的设计任务后，学生应在教师的指导下按长沙理工大学毕业设计撰写规范撰写毕业设计报告，并交指导教师审定。7毕业答辩。答辩是毕业设计的最后一个环节，也是十分重要、必不可少的环节。它既是对毕业设计成绩进行考核验收的一种形式，也是学生对自己的毕业设计进一步推敲、修改、深化的过程，对学生的分析能力、概括能力和口头表达能力的锻炼与提高非常有益。学生须按照教学基本要求在规定的时间提交毕业设计的全部成果，经指导老师认可方可答辩。每一位学生的毕业设计报告，答辩前须经评阅教师进行评阅，由评阅教师提出书面评阅意见和问题，供学生提前准备。凡参加毕业设计的每一位学生都应进行公开答辩，答辩前学生应作充分的准备，写出书面的答辩提纲。四、毕业设计(论文)教学环节和时间分配资料收集与开题报告：3周分析计算与成果论证：6周撰写设计报告：2周毕业答辩：1周五、成绩评定毕业设计必须经过“审阅”、“评阅”、“答辩”三个环节，由指导教师、评阅教师、答辩小组分别写出评语并给出成绩，最后综合评定学生的毕业设计成绩。三个环节占毕业设计总成绩的比例分别为40、30、30。毕业设计的成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格5级记分制。制 订 人：李 诚教 研 室 主 任：李 诚主管院长 (主任)：樊鸣放“水利水电工程专业毕业设计（论文）”教学大纲Graduation Project（Thesis）课程编号： 学时/学分：14周/14一、大纲说明本大纲根据水利水电工程专业2006年版教学计划制订。（一）适用专业水利水电工程专业。（二）课程性质必修课，实践教学环节。（三）主要先修课程和后续课程先修课程：公共基础课、水利水电工程专业基础课程、水利水电工程专业课程。后续课程：无。二、毕业设计(论文)目的毕业设计是高等院校本科教育人才培养计划的重要组成部分，是本科教学过程中最后一个重要的教学环节，对培养学生综合运用基础理论、基础知识和基本技能解决实际问题的能力，使学生获得基本训练、实现培养目标等方面都起着重要作用。通过这一教学环节，使水利水电工程专业的学生能达到下列目的：（1）能综合应用所学的基础课、技术基础课和专业技术知识、运用计算、绘图、实验等技能，解决一个一般工程技术问题，巩固、深化和熟练所学的专业理论知识及技能，并在毕业设计中得到灵活应用。（2）学习和掌握水利枢纽设计的原则、基本方法和步骤，通过毕业设计，加强上机计算、CAD绘图等能力的培养。（3）培养学生独立思考、分析和解决实际问题的工作能力及实际工程设计的基本技能，培养实事求是、严肃认真、扎实的工作作风。（4）培养学生学会对技术课题进行调查研究，掌握查阅和使用有关设计手册、规范及其它参考资料，绘制图纸，编制技术资料的能力。三、毕业设计(论文)内容及基本要求毕业设计是高等学校后一个重要的教学环节，是对整个教学过程的总结，对教学起着检查、巩固和提高的作用。与其他教学环节的不同之处在于它的独立性、综合性和实用性。对于学生来说，毕业设计既可以全面检查学生基础理论掌握的情况、技能的熟练程度及分析和解决问题的能力，又能培养和锻炼学生的实际工作能力。因此毕业设计教学环节包括如下教学内容：1毕业设计选题要求：（1）从本专业的人才培养目标出发，保证基本的工程训练和综合能力训练，满足教学基本要求。（2）在满足教学基本要求的前提下，