校庆活动策划书

2010年乌鲁木齐十九中学四十年校庆活动策划书2010年，乌鲁木齐十九中学将迎来四十年华诞。这是全校师生和数万名校友期盼已久的一件喜事，也是乌鲁木齐教育发展史上的一件盛事。乌鲁木齐十九中学40年来，扎根乌鲁木齐沃土，积淀了丰厚的文化底蕴，为家乡培育出一万多名社会栋梁；乌鲁木齐中学40年来，风雨沧桑，一路辉煌,为提高民族素质弦歌不辍！四十年校庆，是19中发展的里程碑，更是19中继往开来、再创辉煌的新起点。为回顾学校历史，凝聚师生情感，弘扬19中精神，传承19中校风，扩大社会影响，加快学校发展，拟订于 年 月举行四十年校庆活动，相约各界校友、各级领导和社会贤达，相聚19中，共襄盛典。为搞好40周年庆祝活动，特制定本方案。一、指导思想通过校庆，回顾办学历史，继承优良传统，展示办学成就，丰富办学理念，推动学校全面发展；通过校庆，加强对外交流，扩大对外影响，提高知名度，打造19中文化效益，争取各界大力支持，促进学校发展；通过校庆，增强学校凝聚力、向心力和感召力，激励全体师生为谱写更加辉煌的明天而不懈奋斗。二、公关策划的目的一：通过本次校庆活动，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩，扩大学校在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。 二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉与自豪感。 三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊” ，开辟“学子回音壁”等信息交流平台。 四：以本次活动为机遇，向与会的各级领导与师生及社会进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域的满意。在活动中，更多采取“创新性”手法，使本次活动的参与形式、参与范围、交流的渠道进行拓展，做到在校师生的共同关注，共同参与。 五：重点突出19中学的教育“品牌”内涵，其中特别突出文化内涵、人文内涵。完善从各个社会认识层面对于本校的了解。针对本校的优势资源，进行强势（差异化）突出，并制订具有领先性的策划意见。以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的有特色乌鲁木齐19中学校文化，为19中今后的长足发展，奠定深厚基础。目的：回顾历史 展望未来 扩大影响 凝神聚力 科学发展 追求卓越三、工作原则形式新颖，隆重简朴，内涵丰富，务实高效，以庆促建，打造名校四、庆典时间暂定 年 月五、校庆时间安排整个校庆工作分六个阶段进行：第一阶段：2010年11月上旬2010年12月初 组织发动，营造氛围1、成立校庆筹委会，筹集校庆活动相关经费，设立专项基金，确定各工作组人员，制订校庆四十周年活动方案；2、召开校庆工作会议，落实具体工作，拟定各工作小组计划；3、在全体师生中宣传动员，启动“寻找老校友”与资料收集活动。第二阶段： 2010年 月2010年 月 落实材料，全面启动1、确立制定校训、校风、教风、学风等19中的核心文化主题，反映19中教育理念、学子精神，特色、突出校庆主题、凝聚校友情谊，体现“回顾历史、展望未来、凝聚人心、加快发展”的校庆工作总体目标，充分展现具有19中特色的文化底蕴与艺术品位。2、校友信息汇总,汇总校友落实情况，初步确定参加庆典嘉宾、校友人选，并发函联系参加校庆事宜；3、召开老领导、老校友座谈会；4、征集40周年校庆徽标设计、校旗、校歌设计方案；校庆纪念品的设计（根据客户档次分类设计）、设计宣传画册、校庆纪念封、邮票首发式；校园正门、校园、会议室，主要走道典礼区、观礼区、研讨区、新闻发布区、答谢宴会区的布置设计方案；四十年校庆纪念册编成初稿；校史陈列室内容编排设计并着手准备；5、确定四十年校庆宣传光盘制作方案，并着手准备相关内容；6、启动庆典活动专场文艺演出节目准备；7、开始征集老校友及著名书画家庆贺作品；8、刊登校庆活动公告，召开新闻发布会，；9、2010年 月开展“我爱十九中”为主题的系列活动；10、2010年 月“爱我乌鲁木齐十九中，表我心声”班班有歌声活动。第三阶段：2010年 月 月 全面准备，逐个提高1、四十年校庆纪念册进一步修改、校对，最后定稿、付印；2、校史陈列室制作完工；3、四十年校庆宣传光盘制作完成；4、接受捐赠与回赠开始；5、刊登校庆活动公告2；6、组织校园环境美化，校舍整修；7、2010年 月开展阳光体育月活动； 月开展知法感恩读书月。第四阶段：2010年 月 月 逐项验收，查漏补缺1、专场文艺演出节目加工提高，请好主持人合练；2、补充毕业生信息，进一步落实参加庆典的校友；3、汇编教师教育教学成果；4、汇总老校友及著名书画家庆贺作品；5、 年 月“19中伴我行”征文活动（面向学校与社会）。第五阶段：2010年 月校添光彩”活动；2、全面检查校庆各个项目的完成情况；3、召开庆典活动筹备会，布置、落实庆典各项具体工作；4、审看专场演出节目，校内彩排；5、布置校友书画及学生作品展室；6、完成四十年校庆的印刷；7、全面检查庆典各项工作准备情况；8、校庆庆典活动；9、编印校庆四十周年庆典专辑。第六阶段：2010年 月 后续活动1、形成19中人文育人校本教材一套；2、校庆有关的资料汇编；3、形成19中人文育人系列制度。六、校庆主要活动分类（一）校庆宣传类活动1、编印校史，以图文并貌的方式，介绍学校历史沿革、学校概况、办学成就、发展规划等，同时附以领导题词、珍贵照片等；2、协助筹办校史展，举办校史陈列展览。以多媒体和展板、实物相结合的方式全面反映学校40年发展历程，以此作为师生开展民族团结、爱国爱校教育的课堂； 3、邀请领导和知名人士题词；4、发布校庆公告，利用媒体宣传报道；5、开通校庆网站；6、制作专题片；7、联络校友，通过各种渠道，搜集校友资料；编辑校友通讯录，展出有突出成就校友的资料。（二）校庆研讨类活动活动的主要构思特点是学术性、互动性、延伸性。学术性是指：体现四十年19中学的学术成就。推出19中学中学的名师。互动性是指：在系列的“校庆”活动中，充分考虑40年校园的人文特点和资源优势。以各种形式扩大参与的队伍与范围，最大化的发起老、中、青潞河人的热情和参与，以情感为主线进行贯穿。延续性是指：以本次活动为契机，为了争取“形象”工程的推进，制订相关的延续性活动。1、教师学术论坛2、学生与教师人本管理论坛；3、校庆新课程课堂教学竞赛；4、全区中学校长论坛；5、校庆教学经验交流会和研讨会；6、聘请专家学者（包括校友）进行学术讲座。（三）校庆基本建设类1、展示近年来学校建设的多功能报告厅、学生公寓与餐厅、生物园、实验室、生物标本馆、艺术楼、运动场等学校标志性标志性建筑。（四）庆典活动类庆典活动由学校统一组织的活动集中在2010年 月和 月，根据情况自行安排：A庆祝大会。拟邀请市区镇及教育主管部门领导人、有关知名人士、校友及师生员工参加大会；B“校长论坛”。邀请全区学校校长、教育局领导，共同探讨教育的有关问题；C、文艺晚会；D、学术报告；E、校友座谈会；F、教学与教师展示；（1）、“我爱19中”教师才艺展示之一：演讲比赛；（2）、“我爱19中”教师才艺展示之二：教师硬笔书法比赛。G、答谢晚宴；七、组织机构与岗位职责（人员名单需提请领导商议确定）（一）、顾问委员会（暂拟定）1、人员组成该委员会由以下人士组成：各级领导、教育局领导、原学校老领导、老校友、老教师、现任学校领导等。筹委会设顾问、主任、副主任、委员，下设联络组。2、职责任务（1）、启动筹备工作，组织召开各种类型的座谈会，调查了解校友的现状和活动情况；利用各种渠道和线索，走访和邀请校友，为校庆提供资料与指导。（2）、收集各届校友通讯录、各届毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的个人资料，指导参与校史校志编写。（3）、联络校友，发动校友撰写回忆录或工作心得体会。3、联络组组 长：副组长： 成 员：校庆筹备办公室人员（二）组委会（暂定）1、人员组成：主 任： 副主任： 成 员： 下设校庆工作委员会，办公地点设在中学。2、职责任务：（1）、统领校庆全局，负责校庆的筹备与开展，指导工作委员会与工作小组开展工作。（2）、协调政府部门，接待各级来宾，指导宣传工作，营造浓厚氛围。（3）、筹措资金，完善校舍设施，优化环境。（三）、工作委员会校庆工作委员会由学校领导组成，在组委会领导下，统领校庆筹备与校庆开展全局，对重大项目、重要事项进行集体决策。1、人员组成：主 任: 副主任: 下设校庆筹备系统，办公地点设在中学。2、职责任务：（1）、负责校庆总体方案的审查；（2）、负责校庆筹备各项工作的协调、检查和督促；（3）、负责对各组方案的执行与落实进行检查；（4）、负责庆典活动的总体安排工作；（5）、校庆有关的对外联络;邀请与安排领导。（四）校庆筹备系统校庆筹备系统接受校庆工作委员会的直接领导，设三个工作办公室：1、教育质量办公室主 任：副主任：成 员：全体教职工职责任务：（1）、重点负责组织开展学校常规管理与教学，抓好师生日常管理、教学管理、安全管理，保证常规工作正常开展。（2）、协助抓好相关庆典活动的筹备与安排。（3）、负责校史室的重新整理与布置筹办校史展，举办校史陈列展览。以多媒体和展板、实物相结合的方式全面反映学校50年发展历程，以此作为师生开展爱国爱校教育的课堂；协助做好画册、报纸的编辑工作；2、校庆筹资与建设办公室主 任： 成 员：职责任务：（1）、负责为校庆筹备工作决策提供参考意见；（2）、负责筹资与建设；（3）、协助负责校庆活动的组织、协调、联结与日常事务；（4）、协助召开各种类型的座谈会，收集各届校友资料；3、校庆筹备办公室主 任：成 员： 成 员：职责任务：（1）、负责起草制定校庆策划；（2）、负责校庆活动的组织、协调、联结与日常事务；（3）、协助顾问委员会联络组做好各项工作；（4）、协助负责庆典的统筹工作，不断修订和充实校庆工作实施方案；（5）、负责校庆公告、邀请函的发放；（6）、负责校内外的媒休的宣传策划，制作专题片校庆40周年光盘（光盘要采用多媒体等现代化手段，呈现丰富的内容和优美的视听效果，全面展示学校面貌和教学、科研成果等以及部分著名校友事迹）；（7）、负责编印校史，以图文并貌的方式，介绍学校历史沿革、学校概况、办学成就、发展规划等，同时附以领导题词、珍贵照片等；协助做好校史陈列展览与校史室的重新整理与布置，抓好画册、报纸的编辑工作；（8）、负责各类活动摄影、录像、形象宣传品的制作;负责开建立校庆网站，建立校庆专栏，具体执行以其为窗口，扩大对外宣传；（9）、协助邀请与加工知名人士题词，搜集校友资料；编辑校友通讯录；（10）、做好其它工作。（五）、校庆庆典各项目小组校庆工作项目工作小组受校庆工作委员会领导，接受校庆筹备办公室的工作指导，负责配合学校筹备并举办校庆，落实执行本项目筹备与开展活动。设立以下项目工作小组：校庆综合、庆典活动组等。1、综合组组 长：副组长：成 员： 职责任务：（1）、负责校庆总体方案的策划与制定；（2）、负责校庆各项工作的协调、检查和督促；（3）、邀请知名校友为校庆题词，并出席校庆大会。（4）、召开各阶段系列庆典会议，策划组织校庆庆典；（5）、写开幕、闭幕词。领导发言稿等。2、校庆庆典活动组1）、教学活动组：组 长：组 员：职责任务：（1）、负责校庆筹备期间与举行期间的教研工作；（2）、重大的学校、学生荣誉收集；（3）、举办教学经验交流会和研讨会；（4）、展示教育教学改革成果教育论文专集；（5）、校史室整理与建设2）、演出活动组：组 长：副组长：组 员：各班主任、艺体老师职责任务：（1）、校庆文艺庆典活动的策划、组织，编写晚会主持串词;（2）、校庆师生征文、演讲、书法比赛等活动评比；（3）、制订节目的流程、风格、形式等细节问题。，协调组织庆祝活动；3、后勤保障组：组长：组员: 职责任务：（1）、负责校园总体环境整治及绿化、美化、卫生工作;布置校内环境，营造气氛。全面美化校园，增加绿地面积，装修教室等建筑，粉刷教师住宅、体育场看台及校园各处围栏，翻修校园主干马路。（2）、校庆筹备工作所需物品的供应;（3）、负责庆典场地安排和布置（演出场地、庆典会场、校友联谊会会场）;4、预算与经费组组长：成员：职责任务：（1）、校庆项目的预算与管理；（2）、校庆经费的预算与经费筹集5、联络组：组 长：组 员： 职责任务：负责外线各方面与本校的联络。6、安全工作组组长：成员：职责任务：（1）、加强学校的安全保卫工作，保证学校的正常秩序；（2）、建立规范的进出门登记制度；（3）、加强校园的管理，限制各种车辆的出入和停放；（4）、热情接待与来访人员，使学校秩序井然有序八、筹备主要内容专项分工1、制定方案与建立校庆组织机构2、启动校友联系工作，建立校友联系档案，汇编校友录； 3、发布40年校庆公告，发公开信；4、规范建设档案室；5、收集校史资料，布置校史陈列展厅6、编制“19中40年”一书；7、编写“19中人物志”8、编印反映学校全面情况的宣传品一份；9、制作专题片一部；10、校园文化建设工程；11、4年华诞庆典活动场地、物品准备；12、征文活动准备；13、校庆文艺