化学人教版九年级上册元素.3 元素.ppt

第四单元物质构成的奥秘,课题3元素,学习目标,初步认识元素的概念。认识一些与人类关系密切常见元素。会写常见元素的名称及符号。知道元素简单分类。元素符号的意义。,什么是相对原子质量？其中一种碳原子是指哪一种碳原子？有没有其他的碳原子呢？,几种原子的构成,一、元素（有100多种）（P73）1、元素：是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。,碳-12：原子核内有6个质子和6个中子碳-13：原子核内有6个质子和7个中子碳-14：原子核内有6个质子和8个中子,“一类原子”包括下列情况：质子数相同，中子数不同的原子；如相对原子质量为35、37的两种Cl原子(2)质子数相同，电子数不同的原子和离子。如Na、Na+,帮你理解,（1）元素是同一类原子的总称。,（2）质子数相同的同一类原子，统称在一起。,（3）氧元素、氢元素、碳元素的质子数相同吗？,（4）元素可以讲个数吗？,结论,（1）元素的种类由质子数（或核电荷数）决定，与中子、电子无关。（不同种元素质子数必然不同）（2）元素不能讲个数，只能说种类。因为元素是一类原子的总称，代表一类。而原子、分子既可说种类也可以说个数。,2元素的种类是由质子数,或核电荷数决定的,3元素的含量：,地壳中：OSiAlFe,人体中：OCHN,海水中：OHClNa,OSiAlFe,O,O,地球大气中:N,1、元素与元素之间的根本区别在于（）A、相对原子质量不同B、质子数不同C、中子数不同D、核外电子数不同,B,思考：,2、判断：水由两个氢元素和一个氧元素组成（）3、填空：二氧化碳由组成。,碳元素和氧元素,练习：地壳中含量最多的非金属元素和排在第二位的金属元素组成化合物是。,Fe3O4,二元素符号,1.书写：“一大二小”,2.元素符号的意义,表示某元素(宏观),表示一个某原子(微观),氢元素,一个氢原子,如：H,3.多个原子的意义(表示几个某原子),如2Hg:,Fe,铁（单质）,铁元素,一个铁原子,有些还表示一种物质(宏观),(化学用语前加系数只有微观意义),两个汞原子,下列符号：A.2HB.OC.Mg既有宏观意义，又有微观意义的（）只有微观意义的是（）表示意义最多的是(),BC,A,C,3.元素的分类：(1)稀有气体：“气”字头(2)金属元素：“钅”字旁(注意Hg),固态非金属元素(“石”字旁)液态非金属元素(“氵”字旁)气态非金属元素(“气”字头)(稀有气体除外),(3)非金属元素：,三元素周期表简介（P62）,、元素周期表共有个横行，个周期；18个纵行，16个族,、原子序数核电荷数质子数核外电子数,横行(周期)：电子层数相同，最外层电子数（或核电荷数）依次增加纵行(族)：最外层电子数相同电子层数依次增加,原子序数1H元素符号氢元素名称相对原子质量1.008,3.元素的分类：(1)稀有气体：“气”字头(2)金属元素：“钅”字旁(注意Hg),固态非金属元素(“石”字旁)液态非金属元素(“氵”字旁)气态非金属元素(“气”字头)(稀有气体除外),(3)非金属元素：,四物质的宏观和微观描述,（宏观）物质,（微观）分子,元素,原子,组成,构成,构,成,同类,原子,构成,只讲种类不讲个数,既讲种类又讲个数,分成,宏观对宏观,讨论宏观时用组成微观对微观,讨论微观时用构成,如：一种元素，四种元素，而不能说一个元素.如：一个碳原子，一种碳原子；三个氧原子.,以H2O为例：,（3）水分子是由构成的；,（2）水是由构成的；,（1）水是由组成的；,（4）一个水分子是由构成的。,氢元素和氧元素,水分子,氢原子和氧原子,两个氢原子,和一个氧原子,物质由元素组成；物质由（分子、原子、离子）构成；分子由原子构成。,水由什么组成？而水分子由什么构成？,水分子由氧原子和氢原子构成一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成,想一想,水由氢元素和氧元素组成；,物质由元素来组成,分子由原子来构成,组成,构成,1、二氧化碳由组成；2、二氧化碳由构成；3、二氧化碳分子由构成；4、一个二氧化碳分子由、构成。,氧元素、碳元素,二氧化碳分子,碳原子、氧原子,练一练,一个碳原子两个氧原子,在实验室中,采用分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾的方法都能产生氧气，这说明两种物质中都含有_。,氧元素,判断正误：1、加热氧化汞生成汞和氧气，说明氧化汞中含有氧分子。（）2、二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的。（）3、二氧化碳是由碳和氧气两种单质组成的。（）4、二氧化碳是由2个氧元素和1个碳元素组成的。（）,仿照示例进行举例：,化合物,单质,化合物,含氧化合物,氧化反应,化合反应,第一组：并列关系(1)金属元素