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文档简介

语文园地一,我的课余生活,摘抄好词好句，摘抄好的段落及好的开头、结尾、语言堪称典范的片断,有目的有选择地阅读，如要求学生多读多想，掌握其方法，并运用到自己的作文中去。在这第一篇作文前，我和学生一起看了与教材配套的孩子们的课余生活、看了小学生天地、看了儿童文学唤起他们对自己课余生活的美好回忆。我想这也许就是窦桂梅老师讲的：“围绕专题进行整合素材”吧。我不太主张纯粹的看作文书，我觉得那是一种读死书的方法，“应该如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”,观察生活处处皆作文,写下自己的作文题。有学会一项本领的系列：学骑车、学游泳、学溜冰有爱好特长的系列：我爱画画、卡拉OK赛、打乒乓球有暑假旅游系列：登长城、游黄山、参观中央电视塔有嬉戏玩耍系列：放风筝捉迷藏、“贴膏药”的游戏，你们和亲人朋友还玩过什么呢”一句话又勾起回忆。沙滩上拣贝壳、钓鱼、划船“你们劳动过吗？”“劳动过。”于是黑板上又多了一些内容：挖红薯、摘桃子洗桌布孩子们的眼睛亮晶晶的，脸蛋红扑扑的，小手举得高高的，似乎越说越兴奋，越说越觉得有话说，有事写。,我的课余生活,首先我们思考：把作文写成几个部分，一个部分为一个段落。,好的开头是成功的一半。,7/8我的课余生活丰富多彩，五花八门，但我最喜欢的还是下象棋。6/5朋友，在你的课余生活里，你最喜欢什么？是打篮球？唱歌？下棋我最喜欢的课余生活就是,1我的课余生活像个万花筒，又像七彩的泡泡。小朋友，要不要来看看我的课余生活呀？我的课余生活也很丰富，打篮球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是4/3我的课余生活丰富多彩，唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢，但我最喜欢的是读书和画画。2我的课余生活是丰富多彩的，有扔沙包，爬单杠，双杠和打水仗没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的就数旅游了。,讲一件事情,首先交代时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。环境描写（优美的句子）把事情说完整，说清楚。,1、注意标点符号2、错别字3、说清楚,事情的起因
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