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文档简介

解直角三角形,小题热身,知识点1:锐角三角函数定义,在RtABC中,C=90,A,B,C的对边分别为a,b,c,则:正弦sinA=_;余弦cosA=_;正切tanA=_.,以题带点,知识点2:特殊角的三角函数值,1,以题带点,1.解直角三角形的概念:在直角三角形的两个锐角、三条边共_元素中,已知两个(至少一个是边)元素,求出其余_的过程,叫做解直角三角形.2.解直角三角形的四种类型:,五个,三个元素,已知一直角边和一锐角,已知斜边和一个锐角,已知两直角边,已知斜边和一条直角边,以题带点,能力点1:解直角三角形,4.构造直角三角形:,以题带点,小题3、如图,在RtABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD2,AC3,则sinA_,能力点1:解直角三角形,3.常用工具:,例1.(1)如左图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(3,4),那么sin的值是(),C,例题赏析,B,(2)如中图,在半径为3的圆O中,直径AB与弦CD相交于点E,连结AC,BD,若AC=2,则cosD=.,(3)如右图,在RtBAD中,延长斜边BD到点C,使DC=BD,连结AC,若tanB=则tanCAD的值为.,1、等腰三角形底边长10cm,周长为36cm,则一底角的余弦值为.,2、已知在ABC中,AB12,AC13,cosB,则BC的边长为.,7或17,随堂演练,例2.如图是一辆小汽车与墙平行停放的平面示意图,汽车靠墙一侧OB与墙MN平行且距离为0.8m,已知小汽车车门宽AO为1.2m,当车门打开角度AOB为40时,车门是否会碰到墙?请说明理由(参考数据:sin400.64cos400.77;tan400.84),单一直角三角形,学以致用,有公共边的两个直角三角形,叠合式,学以致用,例3.如图,为测量某物体AB的高度,在D点测得A点的仰角为30o,朝物体AB方向前进20米,到达点C,再次测得点A的仰角为60o,则物体AB的高度为(),A,例4.为做好防汛工作,防汛指挥部决定对某水库的水坝进行加高加固,专家提供的方案是:水坝加高2m(即CD2m),背水坡DE的坡度i11(即DBEB11),如图所示已知AE4m,EAC130,求水坝原来的高度BC.(参考数据:sin500.77,cos500.64,tan501.2),梯形,学以致用,3.如图,某社会实践活动小组实地测量两岸互相平行的一段河的宽度,在河的南岸边点A处,测得河的北岸边点B在其北偏东45方向,然后向西走60m到达C点,测得点B在点C的北偏东60方向(1)求CBA的度数;,随堂演练,1.仰角和俯角:在进行测量时,从下往上看,_的夹角叫做仰角;从上往下看,_的夹角叫做俯角.,视线和水平线,视线和水平线,学以致用,2.坡度(或坡比):我们通常把坡面的_和_的比叫做坡度(或坡比),用i表示._与_的夹角叫做坡角,如图的为坡角即i=_=_.,铅直高度h,水平宽度l,坡面,水平面,tan,3.方位角:平面上,过观测点O作一条水平线(向右为东向)和一条铅直线(向上为北向),则从O点出发_的所夹的小于90的角叫做方位角如图,OA是表示_方向的一条射线其中东北方向是_,_是南偏西45方向.,视线与铅直线,北偏东60,北偏东45方向,西南方向,学以致用,中考链接,1.(2016连云港)如图,在ABC中,C=150,AC4,tanB.(1)求BC的长;(2)利用此图形求tan15o的值,

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