2019年八年级生物下学期期末考前练习题_综合题（基础）.docx

生物下学期期末考前练习-综合题（基础）1. 【综合题】将各种传染病和其所属类型相连：答案：解析皮肤病、痢疾、流行性感冒、乙型脑炎分别是体表传染病、消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病，其传播途径分别是接触传播、水和饮食传播、空气传播、生物媒介传播。2. 【综合题】每年的12月至次年3月期间都是人感染禽流感高发时段，2017年禽流感再次来袭。为控制H7N9的进一步蔓延，我们应该怎么做呢？根据所学知识，回答以下问题：小题1.从传染病的起因看，H7N9禽流感病毒属于_。答案：病原体小题2.从传染病流行的三个环节来看，给家禽注射H7N9禽流感疫苗能有效预防H7N9禽流感病，该措施属于_。以此获得的免疫属于_免疫。答案：(1) 保护易感人群(2) 特异性解析（1）病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒或寄生虫等，因此，H7N9禽流感病毒属于病原体。（2）人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力。在此过程中，注射进入人体的疫苗作为抗原，当抗原进入人体后，受到刺激的淋巴细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质，叫做抗体，它能够参与病毒的清除。这种由后天获得的，只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为特异性免疫，这从预防传染病的措施分析，属于保护易感人群。3. 【综合题】请用直线将鸟卵的部分结构与其相对应的功能连接起来：答案：解析卵壳起保护作用；卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；卵黄为胚胎发育提供营养；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。4. 【综合题】请将下列健康状况的项目进行分类，将号码填在每一项的后面。我至少有一两个好朋友；当我受到挫折时，我会向我的朋友征求意见或寻求帮助；我早上起来感到身体很舒服；我的身体很灵活；我能够自信地与我不太熟悉的人交谈；我对我的外貌感到很满意；我的食欲很好；我能原谅别人的缺点和错误；当朋友让我做我不想做的事情时，我会拒绝；在压力很大时，我会通过运动来放松自己。小题1.评价身体健康的是_；评价心理健康的是_；评价社会适应状态的是_。答案：(1) (2) (3) 解析健康不仅仅是没有疾病和不虚弱，还要有完整的生理，良好的心理状态和良好的社会适应能力。评价身体健康的是：我早上起来感到身体很舒服；我的身体很灵活；我的食欲很好。评价心理健康的是：我能够自信地与我不太熟悉的人交谈；我对我的外貌感到很满意；我能原谅别人的缺点和错误；在压力很大时，我会通过运动来放松自己。评价社会适应状态的是：我至少有一两个好朋友；当我受到挫折时，我会向我的朋友征求意见或寻求帮助；当朋友让我做我不想做的事情时，我会拒绝。5. 【综合题】在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，这样的昆虫不容易被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会多，请分析回答：小题1.在这个海岛上，昆虫的无翅或残翅属于_（填“有利”或“不利”）变异。答案：有利小题2.大风对海岛上的昆虫起了_作用。答案：选择小题3.自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是_。答案：自然选择解析（1）生物界普遍存在变异，变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；由于海岛上经常刮大风，那些有翅能飞的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多。（2）刮大风时，有翅的昆虫被风刮到海里淹死而被淘汰。在这里，能够遗传的变异为昆虫的进化提供了选择的材料，大风对这个岛上的昆虫起了定向选择作用。（3）生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础。生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。6. 【综合题】用自然选择学说分析解释狼的进化过程：小题1.狼群中存在不同的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有_的特性，而这种特性一般是_的，它为生物的进化提供了原始的选择材料。答案：(1) 变异(2) 不定向小题2.随着环境的改变，食物减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物，从而在_中生存下去，食物和环境对狼起了选择作用，而且这种作用是_的，它决定着生物进化的_。答案：(1) 生存斗争(2) 定向(3) 方向解析（1）达尔文认为，遗传是生物的普遍特征，生物有了这个特征，物种才能稳定存在；生物界普遍存在变异，每一代都存在变异，没有两个生物个体是完全相同的，生物的变异是随机产生的；遗传的变异为生物进化提供了原始材料。例如狼群中存在着跑得快与跑得慢的变异，这些变异是能够遗传的，并且是随机产生的。（2）达尔文认为，生物的过度繁殖引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下