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文档简介

给予树,给：供应予：给予,人教新课标三年级语文上册第八单元,给予试探心意祝福,甜蜜担心宽裕前夕,提醒暗示,猜测立即善良盼望,兴高采烈显然,拥抱仁爱,同情体贴,这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们（）、（）、（）和（），以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,爱,善良,仁爱,同情,体贴,母子之情,手足之情,爱,无私的心,孩子们热烈讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的金吉娅沉默不语。,金吉亚的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。,让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多好的礼物呢？,圣诞节前夕，我给了每个孩子二十美元，提醒每个人至少四份礼物。接着，我把他们带到一个商场，分头准备，约定两小时后一起回家。,“妈妈，我拿着钱到处逛，本想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的“给予树”。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉亚说话声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈我们又这么多人已经得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有”,我紧紧地拥抱着金吉亚。,这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴以及一个陌生女孩
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