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文档简介
教学资料参考范本中班社会教案:大家一起守规则 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、知道比赛、游戏中都需要规则,共同制定规则比赛、游戏规则。2、理解规则是为了我们的集体活动更公平、更有序,有自觉遵守规则的意识。活动准备:1、人手一个呼啦圈,笑脸/皱眉标记牌,棋一副,下棋规则标记。2、刘翔图片和比赛录像、幼儿下棋录像、生活中遵守规则或违反规则图片。活动过程:一、出示刘翔比赛图片。师:大家看看画面上的这个运动员是谁?(刘翔)师:大家都认识他,他是刘翔,是我们中国的奥运冠军。师:你知道刘翔是参加什么比赛的吗?( 110米 栏的奥运冠军)你想知道刘翔是怎么参加比赛的吗?二、播放刘翔比赛抢跑的视频。师:怎么比赛停下来了?你知道为什么吗?(幼儿继续观看视频)师:原来是有人抢跑,有人抢跑,那比赛就得怎样?(重新开始)为什么呀?(抢跑就违反了比赛同时开始的规则)师:那在 110米 栏的比赛中还有什么规则呢?让我们一起来一边看,一边来找一找,好吗?(幼儿观看录像)师:是谁得到了冠军?(刘翔)你怎么知道是他获得了冠军?(他第一个冲过了终点线就是冠军,这也是比赛的一种规则)师:你还在这场比赛中找到了什么规则?(要跨过栏架,要在规定的跑道里)小结:在这场比赛中,运动员们要遵守在起点线同时起跑、要跨过所有的栏架、要在规定的跑道里跑完比赛,并且要冲过终点线的规则,这样才能完成比赛。第一个冲过终点线的就是冠军,所以刘翔非常厉害。在这场比赛中,运动员们都遵守了规则,所以这是一场很公平的比赛,对吗?因此比赛一定要公平、遵守规则。三、幼儿套圈游戏,体验在比赛中要遵守规则。师:我们刚刚看了刘翔比赛,你们也想来进行一场比赛吗?今天,老师带来了呼啦圈,我们要来进行场套圈比赛。怎么比呢?(站在圈里,从下往上套,这是套圈比赛的方法,同时开始)师:老师规定一下时间,看谁在比赛中,在规定的比赛里套
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