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文档简介
教学资料参考范本中班音乐活动教案 昆虫音乐会 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、感应歌曲的固定拍。2、通过打击乐活动引发对节拍及节奏演奏的兴趣。3、能看着图谱和伙伴一起演奏拍子* * * */ * * *-/。活动准备:1、蚂蚁、螳螂等昆虫图片。2、乐器:沙蛋、铜铃。3、ppt课件,图谱。活动过程:开始部分:通过ppt引出故事,昆虫音乐会教师:看一看这里啊哪里呀?哦,我们美丽的花草地上要召开昆虫音乐会咯,大家猜猜看谁会来啊?基本部分:一、认识小蚂蚁的节奏型教师:你们刚刚说了那么多的小昆虫,那我们一起来看看到底谁来了?看PPT出示小蚂蚁图片相应的音乐及图谱。教师:小蚂蚁是怎么一拍一拍的演奏自己的旋律的?你们能把他的节奏打出来吗?看节奏谱,教师哼唱慢的旋律,逐一打出来。教师:我们用手来演奏一下他的旋律吧。用头试试吧。二、认识螳螂的节奏型1、教师:除了小蚂蚁还有一个小昆虫也等不及的要出来了,他会是谁呢?看PPT出示小螳螂图片相应的音乐及图谱。2、教师:小螳螂是怎么演奏自己的旋律的呢?老师哼唱旋律,幼儿看图谱打节奏。3、教师:谁已经能模仿小螳螂演奏的节拍。请个别小朋友上来带着大家用刚才的办法演奏三、分辨小蚂蚁和小螳螂的节奏型1、播放音乐,大家一起说一说哪一段是小蚂蚁在演奏,哪一段是小螳螂在演奏。教师:现在老师要考考你们咯,我放音乐,你们来告示我是谁在演奏哦。2、找一找小蚂蚁和小螳螂他们的演奏拍有什么不一样。教师:我们刚刚听了小蚂蚁打的节拍是小螳螂呢?
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