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文档简介

教学资料参考范本大班科学活动教案 观察沙子 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1.利用感知器官观察沙子的组成结构，了解沙子细小容易塑造的特性。2.发展幼儿的感知能力，诱发想象力和探索兴趣。活动准备：【自由选择活动-科学领域】- Big eye small eye 活动纸- 观察沙子（沙子是怎样形成的？）活动过程：一、导入。1. 观看多媒体资料【观察沙子】，推测一下沙子颜色不同的原因。- 你见过沙子吗？- 你在哪儿见到过沙子？- 沙子是什么颜色的？- 沙子是怎样形成的呢？- 为什么沙子有不同的颜色？二、展开。1. 观看实验视频【观察沙子】，说说实验目标，实验顺序以及备品。-今天我们要做的实验叫什么？- 做实验的时候都需要哪些东西呢？- 观察一下我们周边能看到的沙子。- 看一看实验顺序 。（1）用眼睛观察沙子。（2）用鼻子闻一闻沙子。（3）用耳朵听一听沙子的声音。（4）用手摸一摸。（5） 用放大镜仔细地观察一下沙子。三、活动1：观察沙子。1. 用五感来观察我们周边收集来的沙子。- 沙子是什么颜色的？- 沙子有什么气味？- 用手抓一把沙子，然后让沙子从指缝间漏掉，会有什么声音呢？- 用放大镜仔细地观察一下沙子。- 你看到了什么？四、活动结束。实验结束后，Big eye small eye活动纸- 观察沙子（海边有许多沙子）写出实验结果。注意事项- 不要让幼儿把沙子放入口中。活动评价：-对于沙子的关心和是否积极地观察进行评价。教师活动相关信息岩石碎成小石块后，慢慢地小石块就会变小，最后形成沙子。再变小的话就形成了土壤。沙子是由岩石演变而
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