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文档简介
教学资料参考范本大班语言教案:勇气 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、 初步了解“勇气”的含义,能区别“勇气”和“莽撞”2、 知道生活中做许多事情都需要勇气,愿意用各种方式迎接挑战,明白勇于克服困难才能成功。环境创设:跳伞、跳高、灭火、上课举手的图片。活动过程:一、谁是有勇气的人1、 说说各自认为最勇敢的人是谁?为什么?2、 看图思考:他们有没有勇气(1)消防员救火(2)运动员跳高(3)吃从来没有吃过的蔬菜3、 了解有的事情很困难,有的事情很平常,但都需要有勇气。我们如果有勇气面对生活中的各种困难,就能成为一个勇敢地人。二、我有勇气做这些事儿么?1、 他们在做什么?我是否也遇到过这些事儿?为什么说这是由勇气的?2、 谈谈自己的经历三、我会更加有勇气1、 上课举手发言2、 别的同学发言时,能静听同学发言3、 做错事情后能主动承认错误4、 一起看看大家都害怕什么,想一想对付它的好办法。只要有勇气想办法,就能变得不害怕3 / 3
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