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文档简介

教学资料参考范本小班综合活动教案 我的小脸 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途，学会保护好眼、耳、鼻、嘴。活动准备：男孩头像一幅 、幼儿人手一面小镜子、危害五官的图片。活动过程：一、利用“盲人贴画”游戏向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名称、数量及位置。1、请幼儿玩游戏“盲人贴画”2、幼儿看头像正确说出眼、耳、鼻、嘴的名称及数量。3、告诉幼儿眼、耳、鼻、嘴在头上的位置。二、发给幼儿每人一面小镜子，让幼儿从镜子里看清自己脸上的器官。1、幼儿人手一面镜子自己观察。2、教师提出：从镜子里看看你的脸。小结： 我们每个人都有两个眼睛，两只耳朵，一个嘴巴，一个鼻子；眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齿和舌头。三、让幼儿知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。1、引导幼儿尝试表达自己的想法。如：我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人体上最重要的器官，缺少了哪一样都是不行的。如果没有了眼睛我们就什么也看不见；如果没有嘴巴就不能吃东西，不能说话；没有鼻子我们就什么气味也闻不到；没有耳朵我们就什么声音也听不到。所以，我们每个人都要保护好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。2、看图片，让幼儿了解如何保护五官。（1） 吃完东西要漱口，不乱吃脏东西。（2） 看电视不能靠得太近，有灰尘或沙子进入眼睛不能用手搓。（3） 不能用手勾鼻子。（4）不能把东西塞到耳朵。四、比赛游戏结束：找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。教师依次说眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，幼儿马
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