2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(三)句子D卷_第1页
2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(三)句子D卷_第2页
2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(三)句子D卷_第3页
2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(三)句子D卷_第4页
2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(三)句子D卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(三)句子D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础题精选。 (共6题;共102分)1. (25分) 读一读,连一连。 治理_方案水土_增长设计_资源森林_流失保护_黄河人口_毁灭2. (25分) 按要求完成句子练习。 (1) 蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。(用划线的词语造句) (2) 我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换一种说法) (3) 照样子,把句子补充完整。 例:她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”小弟弟_:“我的玩具熊不见了。”我_:“爷爷,您为什么把桃树的枝条剪掉了呢?”(4) 在回家的中处,我推测蜜蜂可能一定找不到家了。(用修改符号修改病句) 3. (25分) 按要求写句子。 (1) 太阳把豆荚晒得暖洋洋的。(改为“被”字句) (2) 这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句) (3) 这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。(用加点的词语造句) (4) 豆荚裂开了。(扩句) 4. (20分) 解释句子。 (1) 一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑。 (2) 善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。 (3) 鍾子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴。 5. (5分) 判断下列句子所运用的说明方法。不错,科学家提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。_6. (2分) 下列句子中,没有语病的一句是( ) A . 在温馨的烛光里,我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。B . 大科学家没有一个不是经过艰苦的努力而获得成功的。C . 这个学期,学校开设了丰富多彩的课外活动。二、 较难、易错题精选。 (共8题;共49分)7. (2分) 下列句子中依次填入的关联词正确的一组是( ) _风雪很大,_松树依然坚强地站立在大地上。A . 不但 而且B . 因为 所以C . 虽然但是D . 如果可是8. (2分) (2018临海模拟) 下列各组中,词语搭配不正确的一组是( ) A . 增长见识 迷信权威 接受挑战 判断真伪B . 历史长久 布局均匀 特色鲜明 结构简单C . 探索奥秘 穿越苍穹 遨游太空 实现梦想D . 态度严厉 要求严格 目光严肃 结构严谨9. (5分) 下列句子分别用了什么修辞手法。 白天就更热闹了,就像把百货商店和修理行业都拆开来,一样样地在你面前展销。_可那时小贩都想卖弄一下撒嗓门儿,所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹,还卖弄一通唱腔。最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白。_10. (25分) (2019桐梓) 按要求练习句子。 纪录片舌尖上的中国是中央电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。(缩写句子)钱学森激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!”(改为转述句)用修改符号修改病句。粮食来之不易,我们要节约而不浪费粮食,吃饭时要尽量避免不剩饭。仿照例句,任选一个词,展开想象,给予精彩解释。例:保守你是一堵墙,封闭自己,看不见外面的世界。选词:友情 风筝 梅花 粉笔11. (5分) 按要求改写句子。 在主人的牵引下,绕场一周,骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。(修改病句)火把节是我们彝家人的象征。(改为反问句)悦耳的歌声唱出了人们对幸福生活的赞美。(缩句)人们把斗牛场团团围住。(改为“被”字句)12. (2分) 根据春游湖一诗的描述,请你具体想像一下诗人所看到的景象,然后把想像到的内容说给同学听,再写下来。 13. (3分) 用课文里的词语填空。_的激流_的江水_的百姓_的牛皮船_的七位姑娘14. (5分) 仿写。 (1) 例1:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 _飞快地_。(2) 例2:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子_游到小公鸡身边。小红跑到了终点。小红_跑到了终点。(3) 例3:树很孤单,喜鹊也很孤单。 _很_,_也很_。(4) 例4:你姓什么?我姓李。什么李?木子李。 你姓什么?我姓_。什么_?_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题精选。 (共6题;共102分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、3-4、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论