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文档简介
人教统编版2019-2020年一年级上册语文第五单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 书写展示台(8分) (共1题;共8分)1. (8分) (2019五下成武期中) 书写下面的词语。(书写正确、字迹美观) 枝繁叶茂寒风凛冽藤萝摇曳二、 快乐字音吧(5分) (共1题;共5分)2. (5分) 选出搭配的字。即既_然竞竟毕_协胁威_历厉_害静净干_近进接_三、 彩色生字林 (共1题;共16分)3. (16分) 拼一拼,写一写。sjnng tinyninxn kfidhugu_四、 智慧字词营(34分) (共5题;共34分)4. (6分) (2018黄冈模拟) 我会查字典。 “麦”字查字典,先查大写字母_,再查音节_,部首为_,是_结构。除了小麦、大麦,我还知道_、_等麦类作物。5. (6分) (2019一上通州期末) 读一读,连一连 朋友_mil 很绿很绿的_山医院_cnji很大很大的_路乌鸦_pn yu很红很红的_草美丽_wy很高很高的_鱼参加_yyun很长很长的_国旗6. (6分) 加一笔变新宇,再组词。 例:人+(一)一(大)(大山)口+_= _ _日+_= _ _木+_= _ _云+_= _ _7. (8分) 给下列生字注音。 _缸隙掀末副_钳搏较腹8. (8分) (2019五下阳江期中) 组词。 迂_ 淘_ 矩_ 疆_ 傻_迁_ 陶_ 拒_ 僵_ 俊_五、 聪明句子角(8分) (共1题;共8分)9. (8分) 填一填。 离太阳最近的行星是_,以下依次是_、_、_、_、_和_。六、 小喇叭广播(5分) (共1题;共5分)10. (5分) 小练笔。(选做题) 牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。结合课文,发挥想象,把“牛郎把自己的情形一五一十地说了”写得更具体些。七、 真心阅读轩(14分) (共1题;共14分)11. (14.0分) 阅读下文,回答问题。 我应该感到自豪才对小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看哪!”小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”说话间,一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!(1) 小红马认为小骆驼很_,小骆驼感到十分_。 (2) 根据短文内容填写表格。身体部位样子作用脚掌_眼皮_驼峰_(3) 沙漠旅行结束后,小骆驼认识到了什么? (4) 这个故事告诉我们_的道理。( ) A . 骆驼长得很难看B . 骆驼能够在沙漠里生活C . 评价事物美不美,不能光看外表,要看它的实际作用八、 写话芳草地(10分) (共1题;共10分)12. (10分) 习作:看图写话。提示:图中有哪些小动物?他们在做什么?请你发挥想象,写几句话。第 7 页 共 7 页参考答案一、 书写展示台(8分) (共1题;共8分)1-1、二、 快乐字音吧(5分) (共1题;共5分)2-1、三、 彩色生字林 (共1题;共16分)3-1、四、 智慧字词营(34分) (共5题;共34分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、五、 聪明句子角(8分) (共1题;共8分)9-1、六、 小喇叭广播(5分)
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