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人教部编版五年级上学期语文第4课珍珠鸟同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累与运用 (共7题;共43分)1. (8分) 写出近义词葱茏_流泻_细腻_2. (6分) 写出反义词葱茏_信赖_流泻_细腻_3. (8分) 给下列字换偏旁,组成新字,再分别组词驯_狭_符_博_说_燥_姓_胎_4. (4分) 写出反义词粗壮_容易_香气_5. (5分) 成语填空。_青_秀_语_香_声_语一_当_6. (7分) 多音字组词干gn_gn_蔓wn_mn_个g_g_应yng_yng_7. (5分) 我知道下列句子用了什么修辞手法。拟人 排比 比喻它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。_我摸它,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。_它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。_二、 现代文阅读 (共3题;共36分)8. (15分) 阅读短文,回答问题皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。(1) 第二段文字向我们展现了哪三幅画面?(2) 第二自然段的语句,哪些是描写实实在在事物的,哪些是描写由事物引起的联想的。(填序号)实实在在存在的事物_事物引起的联想_(3) 第二自然段中,第描写了音乐节奏_,第句表现了乐声_,第句描写表现了乐声_。A气势逐渐增强 B轻柔舒缓 C高昂激越9. (10分) 阅读短文,完成练习。 巨伞下的城市(节选)如果说,有一座城市要用一把伞盖起来,你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。大千世界无奇不有,随着建筑科技、材料工业的飞速进展,这个“神话”已成现实。威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城,地处美国东北部与加拿大交界的地方,人口不足两万,每年入冬,风紧雪骤,奇冷刺骨。可是在1980年,小城上空高高撑起一顶擎天巨伞,市区约3600万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等,全在伞下。居民们有了这顶巨伞的庇护,再也不怕严寒的袭扰了。举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢?原来这把巨伞的伞柄是全市最高的一座11层的塔楼,楼顶上架起中心钢轴,在市区周围地面,深埋了60根合金钢的桩柱,从中轴纵拉60根高强度尼龙绳索与桩柱连起来,绳索之间串着许多支索,并把透光的有机玻璃塑料膜覆盖在上面加以固定。全部装置由电机控制,像伞一样可张可收,全城犹如一座巨大的玻璃亭子。寒冬腊月,阳光射入,聚热不散,温暖如春。伞面上还分组设置了轻巧的太阳能收集器,充分利用日光为全城供应热水。太阳能收集器可发挥聚热功能,虽然整个建“伞”的工程费用高达350万美元,但只要一个冬天,全城节省下来的取暖费用就可以补偿。伞下的威努斯基市因此闻名全球,成为美国一处新的观光胜地。每到隆冬,各地游人络绎不绝,会聚于“巨伞”之下。(选自海外华人散文精粹 下)(1) 根据意思写出选文中的四字词语。 无法考查,没有根据的说法。_什么奇怪的事物都有。_形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断。_(2) “这个神话已成现实”中的“神话”是指:_。 (3) 文中用数字来说明巨伞,请写出一例,并说说它的作用。 (4) 巨伞给居民带来的好处有( )(可多选) A . 整个建“伞”的工程费用高达350万美元。B . 巨伞下的小城居民,从此不受气候剧变之苦。C . 全城节省下了很多取暖的费用。(5) 用一句话概括建伞的原因、时间、地点。 10. (11分) 阅读课文片段,完成练习。 今天,由于科学技术的飞速发展,人类正在迎来开发海洋利用海洋的新时代。科学家发现,海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油_天然气_煤_铁_铜_锡_锰_硫等。目前陆地上的煤、石油等矿藏,由于长期开采,已越来越少,世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题,人类便把目光转向海洋,致力于海洋矿产资源的开发。如今,一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中,一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处,先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。(1) 给文中空白处加上标点。 科学家发现,海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油_天然气_煤_铁_铜_锡_锰_硫等。(2) 文段中画线句子所用到的修辞手法是_,它是把_比作_,形象地说明了_。(3) “能源危机”加引号表示_,谈谈你所了解的能源危机:_。 (4) “大显神威”的意思是_。用“大显神威”造句:_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共7题;
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