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人教统编版二年级上学期语文课文第9课黄山奇石同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共7题;共47分)1. (3分) 读一读,拼一拼。blgniangyudmny_2. (8分) 比一比再组词。鸿_ 迁_ 族_ 鼎_宏_ 忏_ 旅_ 顶_3. (12分) 照样子写词语。 (1) 矞矞皇皇:_、_、_(2) 窃窃私语:_、_、_(3) 内忧外患:_、_、_4. (6分) 根据课文内容将词语补充完整,再选择一个词语写一句话。 风景_虚传_消_散_穷_尽 金光_百闻不如_写一句话:_。5. (6分) 补全本单元学习过的四字词语,并按要求完成练习。 (1) 把下面的四字词语补充完整。 A_芳自赏 B一_千里C昏昏_睡 D顾影_E. _然大悟F心_神往G翠色_流H参差_(2) 形容绿的范围广的词语是_,形容绿的程度深的词语是_。(填序号) (3) 类似F这样特点的词语,我还能再写两个:_、_。 (4) 这个小组的同学理解能力_,个别同学因听不懂老师的讲解而_。(选词填空,填序号) (5) 用词语写一句话:_6. (8分) 读课文九色鹿填空“竟然”这个词表示_。这个词语不但写出了九色鹿对这种行为的_,更表达了九色鹿内心的_。7. (4分) 比一比,组词语。尤_区_决_古_龙_巨_块_舌_二、 现代文阅读 (共2题;共18分)8. (10分) 阅读短文,回答问题风一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。_它们都是风,_它们的脾性却完全不同。春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了。花儿开了,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的。吹散不了炎热,怪不得叫“熏”风。初秋,一阵凉风拂来,吹在们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着。高梁红了,稻子熟了。人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路,几个调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑,_我们有一颗火热的心。风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?(1) 在文中的横线上,填上适当的关联词语。_它们都是风,_它们的脾性却完全不同。我们却迎着寒风坚持长跑,_我们有一颗火热的心。(2) 有“”划分段落,写出段意。 (3) 抄写两个拟人句。 9. (8分) 重点段落品析。黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢_(1) 给文中的最后一句话加标点正等着你去给它们起名字呢_(2) 这一段向我们介绍了哪几种奇石?(3) 文中省略号的作用是_。(4) 黄山的奇石“奇”在什么地方?第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共7题;共47分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-
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