人教统编版2019-2020年五年级上册语文第二单元测试卷D卷

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第二单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共69分)1. （1分） 给下划线字选择正确的读音。 （1） 黎（l n）_明，我走在林荫路上，觉得舒畅（chng chng）_极了。 （2） 爸爸说太阳快要出来了，我凝（nng nn）_神静气地等待着，太阳出来了，一瞬（shn sn）_间光芒万丈。 2. （1分） 比一比，再组词。 瓣_诵_挨_燥_练_ 棕_辫_桶_埃_噪_炼_ 踪_3. （5分） 选词填空。 赞歌赞叹演员们的精彩表演令观众们_不已。停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的_。特别特殊今天是我的生日，爸爸妈妈都给我买了礼物，我_高兴。他们送的是一批_的客人燕子。4. （3分） 把下面的词语按提示分类，再分别补充一个同类别的词语。 暖和 酷热 寒冷 凉爽 骄阳似火 秋风送爽 春光明媚 大雪纷飞春：_夏：_秋：_冬：_5. （6分） 连一连。 冒_ 子帽_ 险带_帽戴_领邮_ 筒油_ 桶油_ 董古_ 墨6. （8分） (2018淮安) 判断正误。 （1） “地道（d do）”“地道（d dao）”两个词读音不同，意思相同。 （2） “清风徐来，柳枝拂水”中的“徐”是胡乱的意思。 （3） 认识大自然的文字除了观察大自然，还可以查书籍、请教别人等。 （4） 海洋资源丰富，而且用之不竭，所以人类想怎么开采都行。 7. （18分） 你如何看待巴迪父母对他的爱？生活中，你的父母对你的爱属于哪种表现形式？ 8. （9分） 课内阅读。 有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您和爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。”“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他们半天才说。“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么”“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”“碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。（1） 这一段主要写了什么内容？ （2） 鲁迅先生的鼻子本来是天生的，为什么说是碰壁碰的呢？从中体现出鲁迅先生怎样的性格特点？ （3） 请你结合当时鲁迅先生生活的社会环境，谈一谈你对“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的理解。 （4） “在座的人都哈哈大笑起来”，说一说大家为什么笑呢？ 9. （13分） 阅读短文，回答问题。_有一年疾病流行，华佗(tu)亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着，挣扎着。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（ ）来到西山，拜精通医术的老人为师。华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就一边专心伺候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药的情况。”因此， 在三年里头，他懂得了不少的病源、病理和用药方法。三年过去了，师傅说：“你已经磨练了三年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（ ）起医书来。暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看！”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都（ ）华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。有志者事竟成！华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。（1） 查字典，填空。 “竟”用音序查字法应查大写字母_，用部首查字法应查部首_，再查_画。“竟”字有三种解释：完毕；从头到尾；终于。“有志者事竟成”中的“竟”应取第_种解释。（2） 选择下面恰当的词语填入文中括号里。 艰辛辛苦阅读攻读责备责怪（3） 任选一句画线的句子，在文章的批注栏里写写批注。 （4） 根据文章的主要内容，本文最合适的题目是（ ） A . 给师傅治病B . 师傅装病C . 华佗学医D . 神医华佗（5） 读了这篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的意思。请把它写下来 10. （5分） 题目：一次深刻的教训 提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个典型事例，写清楚，写具体，写出真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一