吉林省2019-2020年度语文五年级下册第一单元测试卷（I）卷

吉林省2019-2020年度语文五年级下册第一单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是（ ）A马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（比喻）B人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（反问）C金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（对偶）D柏油路也软绵绵的，像是高起来。（比喻）2 . 下面各组词语加点字读音完全正确的一组是（ ）A驰骋(chng)仆人(p)外宾（bng）玉镯（zu）B尴尬(jin)虚拟(n)气概（gi）继承（chng）C彻底(ch)女奴(n)凸显（t）胳膊(bo)3 . 选择正确的答案外国报纸敢轻蔑地说我国无法修筑京张铁路的主要理由是_A清政府腐败。B要挟未成而发火。C沿途高山深涧，连他们自己的工程师也不敢轻易尝试。4 . 下列词语书写全都正确的一项是（ ）。A沮丧软绵绵念念有词B瘦削瓦蓝斩钉节铁C礼貌勤免庞然大物5 . 选择关联词语填空。不仅而且 虽然但是因为所以 既然就（1）（ ）这位老人已有70岁了，（ ）他还在险峻的天游峰扫路。（2）在这里，他（ ）能呼吸清爽的空气，（ ）还有花鸟作伴。（3）（ ）我顺着九百多级石梯上了顶峰，（ ）心里好不得意。欣然 悠然 怡然（4）老人摇摇头，伸出了七个指头，然后（ ）地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里。”（5）同学邀请小王参加自己的生日聚会,小王（ ）答应。二、填空题6 . 在括号里填上动物或植物名。（1）柴门闻（_）吠，风雪夜归人。（2）（_）外（_）三两枝，春江水暖（_）先知。（3）（_）才露尖尖角，早有（_）立上头。（4）童孙未解共耕织，也傍（_）阴学种（_）。（5）留恋戏（_）时时舞，自在娇（_）恰恰啼。7 . 读一读,组成句子,并加上标点符号。1.ch zh zid xing mox huan_2.ziy yed sh xizu zhe_3.ho pio liang deyaci hng_8 . 比一比，组词。坎（ ）呵（ ）藤（ ）吹（ ）何（ ）腾（ ）廊（ ）晾（ ）廓（ ）谅（ ）9 . 照样子，写词语。(1)槐乡五月中有“ABB式”词语，如“香喷喷”，请你再写两个：_、_。(2)槐乡五月中有“AABB式”词语，如“山山洼洼”，请你再写两个：_、_。(3)学习了本单元，我知道了描写花香的四字词语，我能写出两个：_、_。三、语言表达10 . 口语交际。结合小豆豆在暑假中拍的照片，帮助她向大家讲一讲她的暑假经历。暑假，我们全家去_玩儿。这里的人可真多！大家有的挖螃蟹，有的_，还有的_。我和哥哥在沙滩上堆沙堡。哥哥捡到了一只美丽的_，我坐在沙堡边_。我们感到_！四、现代文阅读快乐阅读。阅读短文，完成练习。地球颂我登上月球十分强烈的感受，就是对地球越来越喜爱了。据我所知，金星永远被炽热的气体窒息住了，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是不讨人喜欢的星球。而地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层，氧的含量恰到好处。地球的一大优点，是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化，使我们的生活免于单调，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我热烈赞成一天有24小时，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得跟土星一样快，每10小时自转一次，情形又会怎么样？那你就要不断上床、起床了。有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米高的地方跌下来，就能摔断腿。不过，也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。应当承认，重力是很有价值的稳定力。千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。说到这里，我不禁想起太空人安德期上校接受采访时说的一句话。他说我觉得大家应该同心协力维护这个微小美丽而脆弱的星球11 . 在文中找出下列词语的近义或反义词。近义词：保护（ ）渺小（ ）炫耀（ ）反义词：否认（ ）讨厌（ ）冰冷（ ）12 . 地球有什么优点？在文中用“_”画出来。13 . 给缺少标点的地方补充标点符号。课内阅读。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。14 . 文段中描写的景物有一个共同的特征，可以用一个词语来概括，这个词语（ ）。A明亮B随意C自由D美丽15 . 这段话中第两句与第句之间的关系是_。16 . 文段中多次运用了“愿意”一词，从中你体会到了什么？_五、书面表达17 . 习作生活中，谁给你留下了深刻的印象，结合一、两件具体事例写出他（她）的特点。六、判断题18 . 小小裁判员（在正确的说