2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 2.2.1《2、5的倍数的特征》 同步练习（I）卷_第1页
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2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 2.2.12、5的倍数的特征 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 判断题。 (共4题；共4分)1. （1分） (2019五下景县期末) 如果一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数。（ ） 2. （1分） (2019五下成武期中) 一个数是5的倍数，它一定是奇数。（ ） 3. （1分） 判断对错 20以内(0除外)的奇数中,只有9和15不是质数4. （1分） (2019五下黔东南期末) 一个三位数73，既是2的倍数，又是3的倍数，里只能填2。（ ） 二、 选择题 (共4题；共4分)5. （1分） (2019五上浦城期中) 如果一个五位数2018是2的倍数，还有因数3，那可能是（ ） A . 0B . 2C . 4D . 66. （1分） 下列各数中除以5有余数的是（ ）。 A . 9503B . 8720C . 91007. （1分） (2015贵阳期末) 在下面的数中，既含有因数2和3，又是5 的倍数的数是（ ）A . 100B . 105C . 1208. （1分） 在所有的质数中，偶数的个数（ ）A . 只有一个B . 一个也没有C . 有无数个D . 无法确定三、 填空题。 (共5题；共5分)9. （1分） a、b、c都是质数，c是一位数，且ab+c=1993，那么a+b+c=_10. （1分） 用10以内的不同质数组成一个三位数，使它同时是2和3的倍数，这样的三位数是_和_。 11. （1分） (2020五上龙华期末) 五（1）班的学生人数不超过50人，王老师把全体学生平均分成若干个学习小组，无论按4人一组还是6人一组，都正好多出1人。这个班最多有_人。 12. （1分） 写出五个只能被5整除，而不能被2整除的数_，能被5整除的数，个位上的数是_或_13. （1分） (2018五上罗湖期末) 有一个两位数5，如果它是5的倍数，里可以填_；如果它是3的倍数，里可以填_；如果它同时是2和5的倍数，里可以填_。四、 连一连。 (共1题；共1分)14. （1分） 下面的球衣应该穿在谁的身上？ 五、 解答题。 (共2题；共2分)15. （1分） 我是一个偶数，同时也是3的倍数，我的最高位是百位，我最小是多少？ 16. （1分） 将自然数1、2、3、4、5依次重复写下去，得到多位数1234512345组成一个1888位数，这个数是否含有因数3？是不是2的倍数？第 5 页 共 5 页参考答案一、 判断题。 (共4题；共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 选择题 (共4题；共4分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 填空题。 (共5题；共5分)9-1、10-1、11-
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