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文档简介
人教统编版二年级上学期语文课文第17课难忘的泼水节同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共8题;共54分)1. (7分) 给划线的字注音。引吭_嘶哑_摇曳_妩媚_深邃_馕_单调_香喷喷_土堡_2. (8分) (2019二下商丘月考) 看拼音,写词语。 y zhubng zhyng yundi diobi dng_qun goshjnyu xr naown nun_3. (9分) 字音一家亲。爸爸送给我一本记载了这座宝t_光rng_又hu hung_的历史的线装书。这句话中的“载”在文中的读音是_。最近很多gng_廷剧受到了大家的欢迎。这个身材i_小、tu_有残疾的人竟然是这家大公司的m_书。4. (8分) 把词语补充完整。_而去_如也_不周_十足从_不_不_其_折_落屏_凝_不_让_化多_5. (5分) 入情景,填词语。比一比,组词语。吆_剃_侍_悴_诀_咳_递_诗_碎_决_补充词语。_ _扬扬 _出_外 _ _无常威风_ _不_传画_ _足6. (7分) 出塞中融抒情和议论为一体的句子是:_,表达了作者_的思想感情。7. (5分) 排列顺序。_他想,这是谁丢的,真不讲卫生。_他看见地上有一团白白的东西。_忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。_下课了,张良在操场上玩。_他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。_想着,他就若无其事地走开了。_走近一看,原来是一团废纸。8. (5分) 将下列句子改为陈述句。不耕耘怎么有收获?那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?我们怎么能浪费时间呢?二、 阅读理解 (共2题;共29分)9. (12分) 阅读理解 草地上的担架:一条腿的周团长倒在担架上,两个抬担架的战士坐在地上,饿得连头都抬不起来了。周团长拿起身边那袋所剩不多的炒面,看着低头坐在担架前边的那个战士,无力地:“小同志,你吃一口吧?”担架前边的战士依然无声地低着头。周团长自语地:“他可能睡着了。”他吃力地转过身,看着坐在担架后边的那个战士:“小同志,你把它吃了吧?”这个战士无力地说:“周团长我,不行了,你吃了它还能走出草地”周团长生气地:“我是个残废,吃了它也走不出草地去。”这个战士:“不!不”周团长痴痴地看着担架旁边的水塘,似在自语:“他们都是因为我呀”这个战士连说话的力气都没有了,只能微微摇头。周团长依然在自语:“他们还年轻,应该活下来”沉吟片时,突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前,毅然从担架上爬下来,艰难地向水塘爬去。战士微微地睁开眼,看见周团长吃力地爬向水塘,他本能地拿起那袋所剩不多的炒面,蓦地站起,又倒在了担架旁边。周团长回身看了看再也爬不起来的战士,又转过身全力向水塘爬去。(1) 文中哪些词语表明周团长选择了死亡是经过深思熟虑的? (2) 处于极度饥饿中的周团长和战士互相推让炒面,表现了他们怎样的品质? (3) 作为攻占娄山关的英雄周团长,没有勇往直前,却爬进水塘赴死。对此你是怎么看的? 10. (17分) (2019三下微山期中) 阅读短文,回答问题。 _荷花(节选)荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像个个_。白荷花在这些大圆盘之间_。有的才展开_,有的_,露出嫩黄色的_。有的还是_,看起来_得马上要_。(1) 在横线上填上原文词语。 (2) 这一自然段写了荷花开放时的_种姿态。请用“有的有的还有的”写一个句子。 (3) 用横线画出文中表示颜色的词。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础达标 (共8题;共54
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